教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及答案（网校专用）.doc

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在（）中没有空气的存在。A.真空B.操场C.空瓶2.下列哪个不需要用到水（）。A.洗衣服B.浇花C.扫地3.想知道我们自己的体重是多少，可以用（）。A.天平B.卷尺C.体重秤4.下面物体中最重的是（）。A.玻璃球B.回形针C.乒乓球5.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（）。A.颜色B.气味C.轻重6.气球鼓鼓的，说明里面有（）。A.空气B.水C.石头二.填空题(共6题，共30分)1.测量物体轻重的实验步骤是（）——（）——（）。2.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。小明要想知道哪个重，可以先（），如果估测不准，再用（）来（），就知道两个球谁轻谁重了。3.要想知道一个物体准确的重量，我们可以用（）的方法。4.我知道，自然界中的水都是从（）流向（）的。5.水的特点是：水没有（），没有（），没有固定的（），（）流动。6.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（）可以溶解，（）不能溶解。①盐；②红糖；③小石子三.判断题(共6题，共12分)1.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（）2.我们需要知道物体的颜色，可以用鼻子闻一闻。（）3.使用简易天平时，悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。（）4.我们不能随便乱扔垃圾。（）5.可以用我来称泡沫块的轻重。（）6.冰激凌的主要成分是水，水是液体，所以冰激凌是液体。（）四.连线题(共1题，共5分)1.把水和木块与它们的特征连在一起。水木块透明有固定形状无颜色会流动有花纹五.简答题(共2题，共13分)1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？2.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？六.综合题(共4题，共28分)1.找一找小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。2.①②③④⑤（1）上面五种物体中,可以流动的是（）。（2）上面五种物体中，按照形状分类，（）和（）可以归为一类。（3）上面五种物体中，（）最小。（4）上面五种物体中，③和④相比，（）比较轻。3.1.比较它们轻重的最简便方法是（）。A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量B.天平的两端分别放置两个碗C.分别称量两个碗的重量2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（）有关。A.大小B.材质C.形状4.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。（1）这些物质中，（）是固体，（）是液体。A、水B、小米C、绿豆D、黄豆（2）小新利用（）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）（3）如图，小新利用（）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.B6.A二.填空题1.预测；掂一掂；称一称2.掂一掂；天平；称一称3.称一称4.高处；低处5.颜色；气味；形状；会6.①②；③三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。六.综合题1.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。2.⑤；①；②；①；④3.B；B4.BCD；A；量筒；＞；天平；＝