教科版四年级上册科学期末测试卷及答案【新】.doc

教科版四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是（）。A.雷声是通过空气传播而来的B.雷声很大，说明音量很强C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的2.不能影响弦乐器音调高低的因素有（）。A.音色B.松紧C.长短D.粗细3.在"中国居民平衡膳食宝塔"图中，面积最大的最底层是（）。A.谷薯类B.油、盐C.蔬菜类、水果类4.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的（）改变了。A.材质B.质量C.形状5.耳朵里产生振动的是（）。A.耳蜗B.鼓膜C.听神经6.力的单位是牛顿，表示的符号是（）。A.FB.NC.X二.填空题(共6题，共30分)1.食物是我们身体所需养料和能量的主要（），我们吃进肚子里的（）都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的（）和（），这个过程叫（）。2.想让鼓声变得更强，我们应（）（“轻”或“重”）击鼓面。3.物体在振动时也会引起（），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。4.“小胖墩”身材产生的主要原因是（），“豆芽菜”身材产生的主要原因是饮食缺陷造成的（）。5.声音的高低与物体（）有关。物体振动得越（），发出的声音越（）；物体振动得越（），发出的声音越（）。6.制作完小乐器后，要在班级或小组内展示自己的小乐器，与同学们进行（），发现小乐器的缺点并提出改进建议。三.判断题(共6题，共12分)1.人体所需要的营养是从食物中得到的。（）2.在任何场所我们都要大声说话，防止别人听不清。（）3.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，拉小车的绳子越短越好。（）4.细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。（）5.宇航员在月球上能够交流，依靠的是电子通信设备。（）6.呼吸次数的增加对我们的健康没有好处。（）四.连线题(共1题，共3分)1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。五.简答题(共2题，共10分)1.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？2.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？六.材料题(共1题，共6分)1.夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是，你知道吗？只有雄性蟋蟀会叫，雌性是不会叫的。而且，蟋蟀的叫声不是从口中发出的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上，有旋涡纹状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器，另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时，就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声？试写出5种。七.综合题(共4题，共34分)1.看图在括号里填序号，再连线题小肠（）食物运输的通道口腔（）吸收食物残渣中的残余水分大肠（）把食物进一步变成食糜胃（）把食物嚼碎食道（）促进消化、吸收营养物质2.下图是肺吸气和呼气时的示意图，请在图中的括号中标注“吸气"或“呼气”（1）吸气时，是含有（）的空气由鼻腔或口腔进入（），在进入（）的过程，此时胸腔（），腹部（）。（2）呼气，是交换后的空气由（）到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔（），腹部（）。3.人体消化系统。4.如图是一个肺活量测试袋，飞飞和亮亮两个人各拿了一个，分别往测试袋里用力吹气。（1）他们这是在研究（）大小的实验。（2）飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升，亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。（）的肺活量大一些。参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.C5.B6.B二.填空题1.来源；食物；养料；能量；消化2.重3.它周围物质的振动4.营养过剩；营养不良5.振动的快慢；快；高；慢；低6.交流三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.向水壶中倒水时，我们听到的声音是空气柱振动产生的，随着水壶中水的逐渐增多，空气柱振动越来越快，发出的声音越来越高。2.铜器越小，发出的声音越高；铜器越大，发出的声音越低。六.材料题1.马；牛；鸡；喜鹊；百灵鸟七.综合题1.如下：2.（1）氧气；气管；肺；扩张；放松。（2）肺部；收缩；放松。3.从上至下依次填：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门4.肺活量；亮亮