教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷a4版.doc

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.正确闻不明物体气味的方法是（）。A.B.C.2.下列（）做法不能准确的比较两种物体的轻重。A.天平两边放上被测的两种物体B.分别用曲别针量出两种物体的轻重，再进行比较C.用手掂一掂它们的轻重3.如图所示，该同学正在用鼻子研究物体的（）。A.颜色B.气味C.轻重4.关于水的认识，下面正确的是（）。A.水装在透明玻璃杯中是透明的，装在不透明的塑料杯中就不是透明的B.水一般都是从高处往低处流的C.海洋里有很多水，所以人类不会缺水5.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（）。A.小木块B.乒乓球C.橡皮6.牛奶和纯净水的共同特征有（）。A.颜色B.是固体C.会流动二.填空题(共6题，共32分)1.判断物体的轻重，利用（）的方法，更加科学、准确。2.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（）被水（）。我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（）被水（）。3.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（）。4.生活中需要水的地方：（）、（）、（）、（）。5.同样大小的棉花和铁块，（）比（）重。6.我们周围常见的物体有（）、（）、（）、（）。三.判断题(共6题，共12分)1.用我能比较物体的轻重。（）2.水和空气都能流动。（）3.只有我们人类需要空气和水。（）4.把红糖和小石子放入水中，红糖能溶解，小石子不能溶解。（）5.我们可以用水浇花，洗菜。（）6.小木块比我重。（）四.连线题(共1题，共12分)1.将下列物体与它们相应的特征连起来。五.简答题(共2题，共13分)1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？2.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？六.综合题(共4题，共28分)1.观察水、小木块和空气。1.只有（）不是透明的。A.水B.小木块C.空气2.只有（）是有气味的。A.水B.小木块C.空气3.只有（）是不能流动的。A.水B.小木块C.空气4.只有（）是看不见、摸不到的。A.水B.小木块C.空气2.请回答操作中的问题。1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（）。A.筷子B.简易天平C.小勺子2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（）。A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（）。A.加盐B.加水C.加糖3.1.比较它们轻重的最简便方法是（）。A.天平的一端放置两个碗，另一端放置砝码，称量两个碗的重量B.天平的两端分别放置两个碗C.分别称量两个碗的重量2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（）有关。A.大小B.材质C.形状4.①②③④⑤（1）上面五种物体中,可以流动的是（）。（2）上面五种物体中，按照形状分类，（）和（）可以归为一类。（3）上面五种物体中，（）最小。（4）上面五种物体中，③和④相比，（）比较轻。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.B5.C6.C二.填空题1.天平称量2.能；溶解；不能；溶解3.比较4.洗衣；洗菜；拖地；浇花5.铁块；棉花6.铅笔；格尺；橡皮；文具盒三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.连线题1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。五.简答题1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。六.综合题1.B；B；B；C2.A；C；B3.B；B4.⑤；①；②；①；④