关于高中教师2022个人工作总结.docx

关于高中教师2021个人工作总结作为高中教师能严格遵守校级校规严格按照作息上下班团结同志能与同事和睦相处。下面给大家分享一下关于高中教师工作总结希望对大家有帮助高中教师工作总结1时间过得真快转眼又过了一学期。这是忙碌的一学期也是充实的一学期收获的一学期。在学校教务处的安排下这一学期由我负责高二(203)、(205)两个班的教学工作。我结合学生的实际情况有针对性地制订了教学计划使教学工作有计划有组织有步骤地开展在考试中203班数学成绩在普通班中取得了第二名205班数学成绩超过重点班200班达到全年级第二名较好地完成了教学任务。现将本学期教学工作总结如下：一、充分的课前备课上好新课的前提是备好课根据教材内容及学生的实际精心设计教学过程和拟定教学方法尤为重要因此我把备课当作关键的关键。本学期我加强了理论学习特别是报名参加了省级数学骨干教师培训班的学习受益匪浅学习了中小学常用的教学方法包括讲授法讨论法直观演示法练习法读书指导法;而课堂教学常用方法包括讲授式的教学方法问题探究式教学方法训练与实践式教学方法基于现代信息技术的教学方法。通过学习这也为我增加了不少自信。我本着“干什么、学什么缺什么补什么”的原则在学期初上新课前认真研究教材、教参、教案试题吃透知识力求每一课都备的完美。课后我认真反思对每节课进行了再备课。二、高效率的课堂教学上好课就要抓好每一次课堂教学。在教学中我注重理清知识的条理和逻辑坚持每个知识点讲清楚分析透通过多种方式将课本知识化难为易不给学生吃夹生饭增加情景教学努力增强课堂教学的效果。学习了课堂教学常用方法包括讲授式的教学方法问题探究式教学方法训练与实践式教学方法基于现代信息技术的教学方法后在课堂上我有意识选择去实践些教学方法。根据数学课程的特点实施较多的是讲授式的教学方法和问题探究式教学方法比如概念性课题一般采用问题探究式教学方法。我在上选修2-3《排列与组合》这一课时就采用了问题探究式教学方法。新课引入通过提出问题1：我们班级50名同学中选出5名同学参加数学竞赛有多少种选法?这是什么方面的问题。学生作答得出能描述的是只需要选出来不需要研究顺序故而是一个组合问题。问题2：如果竞赛选手获奖后要求拍照纪念共有多少种排座方式这个是什么问题?你能举出其他例吗?引导学生阅读教材。问题3：那么需要研究顺序的问题就是排列问题又该如何去求呢?从而较自然的引导学生了解排列数公式与组合数公式。在知识点讲授完后对先天作业进行讲评同时增加了一问：探究什么问题与顺序有关什么问题又与顺序无关是解决排列组合问题的关键。最后课堂上布置相关习题指导学生练习学生完成得很好。三、完善的课后反思看过一句这样的话“思之则活思活则深思深则透思透则新思新则进”。学期初我虚心地向数学组长张建辉老师取经学习学习他的教法和课堂处理艺术同时也得到了很多同行的指导比如卓志波老师的课堂提问效果很好比如彭一秋老师的黑板板书真的狠棒杨立群老师的阶梯式作业布置很有特色都值得我好好的学习借鉴。我上完每节课后都反思自己的教学行为总结教学的得失与成败对整个教学过程进行回顾、分析和审视才能逐渐形成自我反思的意识和自我监控的能力才能不断丰富自我素养提升自我发展能力逐步完善教学艺术以期实现教师自身的教学水平提升。总之路漫漫其修远兮吾将上下而求索。一学期来我的教学工作中取得了一定的成绩个人的教学也有了一点提高但是与现代教学质量的要求还有不小的距离自身尚存在一定的不足如：在教学工作中课堂语言不够生动等问题这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善以达到更高的高度为学生更好的服务。高中教师工作总结2人生倏忽兮如白驹之过隙本学期我担任高一(11)的数学我内心深处时时充盈着感动。是领导的关怀同事间的互助师生间的灵犀让我感到了生活的意义感到了生命的美好也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切所以我也努力工作着回报着。转眼间一年过去了在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年是几年教学中收获最多的一年虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足但绝对是我成长最快的一年是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下：一、收获1、备课：这学期的备课在去年的基础上去繁就简简化了知识上的抄写强调教学过程的设计、教学语言的组织、教学环节的过渡;依据中考要求、学校招生考试试题难度要求简化了去年过繁、过深的知识传授尽量将教学难度降到合适的要求并充分注重基础知识的掌握与记忆;根据学生实际简化了过多、过细的教学内容重点强化重点知识的讲解让