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教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在王亚平阿姨的太空课堂上,我们看到一滴水在空中()。A.完全分散消失B.变成一个水球C.还是一滴水浮在空中2.人的喜怒哀乐都是()来负责管理的。A.脑B.神经C.脊髓3.晚上,小智家小区停电了。小智拿出家里的蜡烛,蜡烛长30厘米,点燃30分钟后,蜡烛只剩10厘米。请你帮小智估算一下,燃烧完整只蜡烛大约用()。A.90分钟B.45分钟C.60分钟4.()是意大利物理学家、天文学家,近代物理学之父。A.牛顿B.伽利略C.爱因斯坦5.下列生活中的常见物体可以作为滴漏装置的是()。A.输液装置B.饮水机C.漏斗6.华华自制了一个摆,他发现摆一分钟摆动了45次,他希望摆一分钟摆动30次,那么他应该()。A.增加摆锤质量B.缩短摆绳长度C.增长摆绳长度二.填空题(共6题,共26分)1.组成地壳的岩石主要有以下三种类型:()、()、()。2.光是沿()传播的,传播速度很快,达到每秒30万千米,它碰到物体后传播方向会发生改变,这种现象叫做()。3.水钟在我国古代又叫(),是根据滴水的()来计时的工具。4.在坡度()的地方,河流流速快,土地容易被侵蚀。5.小科制作的水钟的时间刻度过于密集,原因可能是水流速度()(填“太慢”或“太快”)或接水容器()(填“太粗”或“太细”)。6.地震是地球上极具破坏力的自然灾害之一,大地震会使()、(),严重危及人的()。三.判断题(共6题,共12分)1.光照射到镜面会改变传播的方向,所以光不是沿直线传播的。()2.地球表面面积最大的是陆地。()3.百米冲刺时有精确计时的要求,而跑八百米却没有。()4.摆钟的摆每分钟摆动60次。()5.自己遇到压力的时候,大哭一场就舒服了,所以哭也是一种缓解压力的方法。()6.圭表是用来测量长度的工具。()四.连线题(共1题,共8分)1.将下列计时仪器与原理、准确性用线连接起来。五.简答题(共2题,共8分)1.请你例举三种可以证明时间在流逝的生活实例。2.举例说明生活中哪些事例是应用了光的反射原理?六.综合题(共4题,共50分)1.下面是小明进行的光的直线传播探究实验,请你帮他填写完整。实验名称:探究光的直线传播实验准备:手电筒、带有()的纸板、能直立的夹子(4个)实验猜想:光是沿直线传播的实验过程:a、把三张带有小孔的纸板竖放在桌面上,用一根笔直的细铁丝穿过三个小孔,使三个小孔在()上,抽出铁丝,在三张纸板的后面放上一个光屏;b、用()照射小孔,观察光能否穿过三个小孔到达光屏;C.向右或向左()三张纸板中的任意一张,再观察光能否穿过三个小孔。实验现象:当三个小孔在同一条直线上时,手电筒的光()穿过三个小孔。当三个小孔不在同一条直线上时,手电筒的光()穿过三个小孔。实验结论:光在空气中是沿()的。2.“囊萤映雪”描述了两个家贫而又刻苦读书的人的故事。其中的“囊萤”是指车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上捉一些萤火虫来照明读书;“映雪”是指孙康冬天夜里利用雪映出月亮的光亮来读书。1.在“囊萤映雪”中,属于光源的是()。A.萤火虫B.月亮C.雪2.“映雪”这个故事中,孙康主要利用的是()现象。A.光的折射B.光的反射C.光的直线传播3.类似的故事还有“凿壁偷光”,讲述的是西汉大文学家匡衡幼时凿穿墙壁利用邻居家的烛光读书,终成一代文学家的故事。在这个故事中,匡衡利用的是()。A.光的折射B.光的反射C.光的直线传播3.某小学的张晓同学设计了下列方案探究植被和水土保持的关系。①取两块土壤样本,一块取自密植草坪,有草和根分布,另一块是裸土;②将两块土壤样品放在坡度相同的斜面上;③模拟下雨,冲刷两块土壤样本(洒水壶的高度、孔径大小、疏密程度、水量都相同);④称量雨水冲刷流经斜面后水的质量,测得冲刷裸土后水的质量为m1,冲刷草坪样本后水的质量为m2。回答下列问题:(1)可以推测:m1________m2。(填“>”“<”或“=”),得出的结论是________。(2)分析张晓同学设计的实验,因为步骤________的实验设计不合理,可能影响实验效果。你认为这一步必须控制的相同的实验条件是________。(3)我国的西北和华北地区植被稀少,土壤裸露,干旱少雨,一年中沙尘暴频繁发生,你认为沙尘暴频发的最根本原因是________;防治沙尘暴最先应采取的措施是________。4.填一填。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.A6.C二.填空题1.岩浆岩;沉积岩;变质岩2.直线;光的反射3.刻漏(或滴漏);等时性4.大5.太慢;太粗6.房屋倒塌;道路毁坏;生命安全三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.树的年轮、旧照片(任何旧的物体)、爷爷手上的皱纹、妈妈眼角的鱼尾纹等。2
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