教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷【研优卷】.doc

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在（）中没有空气的存在。A.真空B.操场C.空瓶2.（）适合用手掂量比较出轻重。A.两个气球B.一个橘子和一个大苹果C.两个大木箱3.下列选项中，没有固定形状的是（）。A.洗发液B.木头C.玉米4.水是（），空气是（）。A.固体液体B.液体气体C.气体固体5.描述空气时不会用到的词汇是（）。A.很轻B.很软C.很白6.当天平的状态（）时，测量结果是准确的。A.向重物的一端倾斜B.两端达到平衡C.向砝码的一端倾斜二.填空题(共6题，共20分)1.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）预测掂一掂称一称（1）两个球材料相同，大小不同用（）的方法可以最快判断谁轻谁重。（2）两个球大小相同，材料相似，用（）的方法可以最准确判断谁轻谁重。2.水的特点是：水没有（），没有（），没有固定的（），（）流动。3.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（）。4.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（）。5.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（）。6.通过学习，我发现，水是（）固定形状的。（填有或没有）三.判断题(共6题，共12分)1.空气是一种有色、无味、透明的气体。（）2.水和洗发液都会流动。（）3.我们除了大小不一样，其他都一样。（）4.我们观察物体在水中会发生什么变化时，直接把物体放入水中就行了。（）5.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（）6.比较物体的轻重时，我们用眼睛看看就可以了。（）四.连线题(共1题，共5分)1.我会连。我们的课桌面很光滑用耳朵听洗发液香香的用眼睛看电视里响起了国歌声用舌头尝科学书是长方形的用手摸我们喝的牛奶是甜的用鼻子五.简答题(共2题，共13分)1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。2.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？六.综合题(共4题，共25分)1.找一找小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。2.用盒子装物品。1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是（）。A.B.C.2.下列平铺方法中，方法（）装的橡皮最多。A.B.C.3.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（）有关。A.轻重B.形状C.颜色3.我们可以从哪些方面描述水的特征？4.小新准备了：绿豆、小米、黄豆、水四种物质。（1）这些物质中，（）是固体，（）是液体。A、水B、小米C、绿豆D、黄豆（2）小新利用（）（仪器名称）分别测量了上述固体物质的体积，将小米和黄豆混合，他发现：混合前的体积（）混合后的体积。（填“＞”、“＜”或“＝”）（3）如图，小新利用（）（仪器名称）将上述三种固体各称取了20克，将它们混合后，发现：20克＋20克＋20克（）60克。（填上“＞”、“＜”或“＝”）参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B5.C6.B二.填空题1.预测；称一称2.颜色；气味；形状；会3.空气4.不同5.流动的6.没有三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.形状、大小、透明与否、重量2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。六.综合题1.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。2.A；C；B3.如下：4.BCD；A；量筒；＞；天平；＝