教科版五年级上册科学期末测试卷附答案【基础题】.doc

教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.关于计量时间，下列说法错误的是()。A.按照日出而作、日落而息形成的早期计时单位是天B.日晷是利用阳光下物体影子方位变化的规律发明的C.因为水流的速度不稳定，所以不能用水来计时D.古人利用日影长度变化发明的天文仪器是圭表2.小明想要制作一个潜望镜，他为自己准备了剪刀、胶带纸、牙膏盒，以及2面()。A.凹面镜B.平面镜C.凸面镜3.奶奶用放大镜看报纸时，光的传播路径为()。A.人眼→放大镜→报纸B.报纸→放大镜→人眼C.放大镜→报纸→人眼4.大风或洪水的力量可以把破碎后形成的细小的沙、土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了（）。A.沙漠B.戈壁滩5.()是人体的控制中心，包括左右两个大脑半球，脑的不同区域控制着我们身体的各个部分。A.小脑B.大脑C.脊髓6.下列有关地震的说法正确的是（）。A.地震是地壳运动的表现B.地震对地形变化没有影响C.发生地震时可以乘坐电梯逃离D.以上都对二.填空题(共6题，共24分)1.古代的水钟有()和()两种。同一个水钟，漏水容器中的水位越高，水流的速度就越()。2.我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。这是因为光()，而声音是向四面八方传播的。3.成年人体内共有（）块骨头，（）块肌肉（两空选填“206”或“639”）。4.长期的（）会损害身体健康，因此我们要学会管理压力。5.骨与骨之间可以活动的连接叫（）、（）与（）、（）协调工作，我们才能运动。6.自制摆在摆动的过程中，摆动的幅度()。三.判断题(共6题，共12分)1.钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。()2.木匠拿起长木头，眯着一只眼观察木头是否平直，利用了光沿直线传播的原理。()3.在河边可以看到树的倒影是光的折射现象。()4.我们睡觉时，眼睛、耳朵等器官都停止工作，此时我们的心脏也停止了工作。（）5.地球表面千姿百态，有高原、山地、平原、海洋、峡谷等地形地貌。（）6.合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作，有利于我们的健康。（）四.连线题(共1题，共8分)1.将下列钟表与其计时原理用线连接起来。五.简答题(共2题，共8分)1.生活中哪些仪器利用了光的反射原理？至少举出两例说明。2.彩虹是怎样形成的？六.综合题(共4题，共52分)1.探索：光照射玻璃、纸和书玻璃光（）穿过玻璃，（）看清玻璃前方物体的细节。（均填“能”或“不能”）纸光（）穿过这张纸，（）看清这张纸前方物体的细节。（均填“能”或“不能”）书光（）穿过这本书，（）看到这本书前方的物体。（均填“能”或“不能”）2.火山喷发模拟实验。在罐头盒内放入一些土豆泥，堆成小山的形状，并在山的顶部向下挖一个小洞。向小洞内倒入一定量的番茄酱（番茄酱适当的稀释一下），然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热，观察火山喷发现象。1．模拟“火山”的是____________，模拟“岩浆”的是____________。2．用酒精灯加热模拟的是（）。A．增加地球外部压力B．增加地球内部压力C．使地壳快速运动3．火山喷发会给人类带来严重的灾难，但落在火山周围的火山灰能（）。A．加速火山喷发B．提高土壤肥力C．减慢火山喷发4．火山地热是一种____________能源。5．火山喷发会造成（）现象。A．加速平原地形的形成B．滑坡、山崩、泥石流、地震C．减慢平原地形的形成3.下面是关于高原、平原、山地、盆地四种地貌特征的描述，结合我们所学知识和生活经验，回答相关问题。A．海拔较高，地形开阔，周边以明显徒坡为界。B．四周地势较高，中间低平。C．地貌宽广平坦、起伏很小。D．蜿蜒起伏，层峦叠嶂。（1）关于高原．我知道的典型代表是________，高原的地貌特征是()。（填序号）（2）关于平原，我知道的典型代表是________，平原的地貌特征是()。（填序号）（3）关于山地，我知道的典型代表是________，山地的地貌特征是()。（填序号）（4）关于盆地，我知道的典型代表是________，盆地的地貌特征是()。（填序号）4.为了验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想，小明做了下面的实验，请你帮他填完成实验过程。实验器材：酒精灯、_______、_________、水、小石块、护目镜实验步骤：（1）用_________夹住小石块在酒精灯上加热；（2）把加热后的石块_______放入冷水；（3）重复步骤（1）（2）几次；。（4）仔细观察实验现象并记录；（5）整理器材。实验现象：_____________。实验结论：温度的______变化能使岩石风化。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.A二.填空题1.受水型；泄水型；快2.沿直线传播3.206；6394.压力5.关节；神经系统；骨；关节6.