教科版四年级下册科学期末测试卷及答案1套.doc

教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.将一段凤仙花的茎插入装有红水的烧杯中，一段时间后，将茎纵切开，看到纵切面上有红线（如图），说明（）。A.茎有固定植物的作用B.茎有运输水分的作用C.茎有吸收阳光的作用2.花岗岩是由（）三种矿物组成的。A.石英、方铅矿、石膏B.石英、长石、云母C.石墨、方解石、云母3.在播种凤仙花的过程中，下列说法正确的是（）。A.凤仙花适合在秋天播种B.播种前需要先选种，选择饱满健康的种子进行种植C.为了获得更多的营养，把种子埋得越深越好4.依靠风的力量传播种子的植物是（）。A.苍耳子B.蒲公英C.莲子5.在下列岩石中，多气孔的是（）。A.浮石B.砂岩C.大理岩6.要使简单电路中的小灯泡发光，必须使()。A.导线中有电流通过B.小灯泡的玻璃泡有电流通过C.小灯泡灯丝中有电流通过二.填空题(共6题，共26分)1.()可以把电送到人们需要的地方。()可以阻止电流到人们不希望有电的地方。2.小强捡到的一块岩石上面有植物叶片图案，猜想这块岩石可能是（），所以保留有古代生物的遗体或遗迹。3.由()、()和()就组成了一个简单电路。简单电路分为：()联和()联两种。学校教室和家里一般采用()联。4.电路的连接有两种不同的方式，分别称为串联和（）。一节干电池的电压是1.5V，把3节电池串联起来，电压是（）V。5.小强观察采集的土壤，发现其中有由动植物腐烂后产生的黑色物质，这是（）。6.岩石和矿物被开采后，就不能（），要好好地保护、合理利用。三.判断题(共6题，共12分)1.根据颗粒的大小可以把土壤的微粒分类，最大的土壤颗粒是沙砾、其次是沙，接着是粉沙，最小的土壤微粒是黏土。（）2.最小的土壤微粒是粉沙。（）3.小麦的一生包括种子萌发和枯萎死亡两个过程。()4.我们所食用的土豆、胡萝卜、苹果都是植物的果实。()5.不同植物的种子，只要同时播种，就一定是同时发芽的。()6.黏质土的透气性和渗水性最好，适合大部分植物的生长。（）四.连线题(共1题，共5分)1.岩石与土壤：石膏做铅笔芯石墨点豆腐金刚石做首饰金、银划玻璃铝矿制作易拉罐五.简答题(共2题，共9分)1.在一些水土容易流失的河堤旁、山坡上，为什么要提倡植树种草？2.如何用实验证明：回形针、牙签、橡皮、铜丝、棉布是导体还是绝缘体？六.综合题(共4题，共40分)1.在方框内标出蚕豆种子各部分的名称并说明其作用。2.植物的花多种多样，可以分为完全花和不完全花。一朵完全花由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。花瓣有保护花蕊和吸引昆虫传粉的作用。花通常由花芽发育而成，当花的各个部分发育成熟，花被展开，显露出雌蕊和雄蕊，就是开花。花开后，紧接着就进行传粉、受精。花凋谢后结出果实，果实里面含有种子，每粒种子就是生命的开始。①读了资料后我知道果实是由（）发育来的。A.叶B.茎C.花②下列不属于花瓣的作用是（）。A.保护花蕊B.供人们观赏C.吸引昆虫传粉③关于绿色开花植物繁殖的顺序，正确的是（）。A.开花一传粉一受精—结果B.开花一传粉一结果一受精C.开花一结果一受精一传粉④下列说法中，错误的是（）。A.种子是有生命的B.花由花芽发育而成C.所有的花都有雄蕊和雌蕊3.向日葵小组的同学为了探究土壤的秘密，做了以下实验并进行观察。（1）为了研究土壤的成分，组员们把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察，发现土壤的颗粒大小不同，其中最小的土壤微粒是（）。A．沙B．沙砾C．黏土（2）把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，搅拌后有气泡冒出，说明土壤里有()。A．空气B．水分C．动植物残体（3）将土壤和水的混合物搅拌后静置一段时间，会看到土壤颗粒先后沉积并分层，主要原因是土壤颗粒()。A．颜色不同B．数量不同C．轻重不同（4）水面上漂浮着一些枯枝败叶，它们最终会变成()。A．黏土B．沙C．腐殖质（5）为了比较土壤的渗水性，组员们将同样多的三种土壤分别装入漏斗，往漏斗中缓慢倒人等量的水。观察发现，水通过1号土壤时最快渗到下方，水量最多；通过2号土壤时速度中等，水量适中；通过3号土壤时最慢渗到下方，水量也最少。由此推测，1号土壤可能是()。A．沙质土B．壤土C．黏质土4.我们一起来探究土壤的组成吧。（1）将采集来的土壤倒在一张白纸上，先用肉眼观察，再用放大镜观察，我们发现土壤中有小草和小虫，还有许多捻不碎的小石子和()。（2）用手摸土壤，土壤是湿的，证明土壤中含有()。（3）把水倒入装有土壤的烧杯中，用玻璃棒搅拌会产生()，证明土壤中含有空气。（4）静止段时间后土壤会分层，最下面的一层是小石子，其次是沙，接着是颗粒最小的()。（5）由此我们得出：土壤是由小石子、沙、黏土、()、空气和水组成。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.A6.B二.填空题1.导体；绝缘体2.化