试题-全国-2017_（青海专版）2017中考化学命题研究 第二编 重点题型突破篇 专题七 实验方案的设计与评价（精练）试题.doc

1专题七实验方案的设计与评价一、我能选择1．(2015贵港中考)下列有关物质鉴别方案中，正确的是(C)A．Na2CO3、NaCl、KOH三种溶液，只用酸碱指示剂即可鉴别B．MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四种溶液，不加任何试剂即可鉴别C．(NH4)2CO3、Ca(OH)2、BaCl2、HCl四种溶液，不加任何试剂即可鉴别D．Fe2O3、CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别2．(2015永州中考)氨气(NH3)是没有颜色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。下列是实验室收集气体的几种装置，为防止污染环境，你认为最合理的装置是(D),eq\a\vs4\al(A)),eq\a\vs4\al(B)),eq\a\vs4\al(C)),eq\a\vs4\al(D))3．(2016泉州中考)如图所示的4个实验，得出的结论不正确的是(C)A．白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷的着火点低B．烧杯b中的酚酞试液变红色，说明分子在不断运动C．甲试管的铁钉生锈，乙试管的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈D．下层蜡烛先熄灭，说明通常状况下二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，且密度大于空气4．(2015巴中中考)下列实验能达到实验目的的是(A),eq\a\vs4\al(A.鉴别两种化肥,NH4Cl和KNO3)),eq\a\vs4\al(B.检验二氧化碳)),eq\a\vs4\al(C.除去氧气中的,水蒸气))),\s\do5(eq\a\vs4\al(D.探究空气中,氧气的含量)))5．(2015绵阳中考)下列实验目的、操作、现象、结论都正确的是(B)选项实验目的实验操作实验现象实验结论A测定溶液pH用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿的pH试纸上试纸变为浅红色溶液pH为2B鉴别NaOH和NH4NO3在装有等量水的试管中分别加入a、b固体加a的试管水温升高，加b的试管水温降低a是NaOH，b是NH4NO3C验证燃烧是否需要O2做白磷是否燃烧的对比实验前者不燃烧，后者燃烧燃烧需要O2D比较Al、Cu的活泼性将未经打磨的Al条放入CuSO4溶液中无明显现象Al的活泼性低于Cu二、我能实验探究6．(2016哈尔滨中考)分类、类比是学习化学常用的方法。(1)化学实验可按其主要目的分为：探究物质的性质、混合物的分离提纯、探究物质的含量等，据此应将下列实验中的B与__C__(选填“A”“C”或“D”)归为一类，依据是__都是混合物的分离提纯__。ABCD(2)在反应C＋CO2eq\o(=====,\s\up7(高温))2CO中，具有氧化性的反应物是__CO2__。请写出一个两种化合物发生反应的化学方程式(其中一种化合物体现氧化性，另一种化合物体现还原性)__CO＋CuOeq\o(=====,\s\up7(△))Cu＋CO2__。7．(2016衢州中考)物质的结构决定性质，性质反映结构，据此回答。(1)稀盐酸(HCl)和稀硫酸(H2SO4)具有相似的化学性质，原因是它们在电离时都产生了__氢离子__。(2)稀盐酸和稀硫酸都是无色透明的液体，为鉴别它们，小柯设计了如图四种方案(每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种酸)，其中可行的方案有__D__。8．(2016本溪中考)下列是初中化学中的一些常见实验，请回答。(1)A实验中，导致实验结果偏小的原因可能是__红磷量不足__(写一点)。(2)B实验中，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是__温度达到着火点__。(3)C实验中，下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭。说明CO2的性质是__不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大__。(4)D实验中，用玻璃棒搅拌的目的是__散热__。9．(2016长春中考)结合如图所示实验，回答有关问题。(1)实验一的目的是__探究燃烧的条件__。(2)实验二的结论，铁生锈是铁与__氧气和水__共同作用的结果。(3)实验三，在B试管加入__10mL冷水，5g粉末状冰糖__(写出一种情况)，即可证明温度和固体颗粒大小都是影响冰糖溶解快慢的因素。