素材-全国-2020_二年级数学上册《两位数减两位数退位减》教学反思新人教版-豆柴文库

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1《两位数减两位数退位减》本节课我主要采用了“两位数减一位数的退位减法，迁移到两位数减两位数退位减。”通过教具操作与演示，我放手让学生合作交流说出计算方法，掌握写坚式过程。在合作交流过程汇报方法中，学生说出了不同的思路，介绍各自的好方法。在课堂上要多让学生发表自己的算法和见解，才能总结出更好的计算方法。整节课虽然老师放手让学生独立计算、比较、发现。但学生在课堂上只是掌握计算方法，心里明白算理，能算出正确答案，缺少了动手操作。