素材-全国-2020_二年级数学上册《认识时间》教学反思新人教版-豆柴文库

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1《认识时间》由于时间是一个非常抽象的概念，本节课在教学中注意结合学生的生活情境，使学生利用已有的生活经验，更好地理解时间。利用第二节上课的时间9：30引入，拓展应用中利用小朋友作息时间的安排使学生能够根据情境图和自己的生活经验估计时间的范围，让学生体会到数学来源于生活，与生活息息相关，从而增强学生认识时间的兴趣。本堂课的不足：1、教学时板书还不够规范，每个钟面模型下时间的两种写法板书不全。2、在教学1小时=60分时提问的语言不够准确，没有达到自己的理想效果。