部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷及完整答案【精品】.docx

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列行为正确的是（）。A.去公园逛累了时候，在公园的长椅上躺一躺B.在家里自己的卧室里，打开电脑小声听轻音乐，放松一下自己的身心C.广场舞大妈占据社区篮球场跳广场舞D.小明在旅游景区里，趴在佛像上，摆着POSS照相2.随着社会的发展，我们的公共设施越来越丰富。所以我们应该（）。①从小事做起，从自身做起，保护公共设施②公共设施的完善可以让人们感受到公共生活的美好③随便使用，这些与我们个人无关A.①②B.①③C.②③D.①②③3.X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐，这件事体现了（）。A.餐馆老板很大方B.餐馆老板对环卫工人的关爱C.餐馆老板对环卫工人的可怜4.生活中很多平凡的小事能体现个人对社会、对人生的态度。服务社会，不仅是一种责任，更是一种幸福。下列行为属于服务社会的是（）。A.参加社区慰问孤寡老人的公益活动B.当你的同学被欺负时，不顾一切为他讨回公道C.期末考试帮助同学作弊提高成绩5.下列不属于文明有礼的行为的是（）。A.公交车上见到老人主动让座B.在公园长椅上大吃大喝，食品屑乱扔一地。C.走在校园里主动捡起地面上的纸屑6.当我们过马路时，需要做到（）。①强行通过，车让人行②红灯不行绿灯行③环顾左右，确保安全再行走④走斑马线，不翻越马路中间护栏A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④二.填空题(共6题，共14分)1.人人有权参与公共生活，利用（）和（），享受公共利益。2.有的人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，侵犯了他人合法的（），严重的还会触犯法律。3.让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥（）的力量。4.新中国在不长的时间里，实现了（）领域的全面恢复、发展，建立了比较完整的（）体系，这一切都是在向全世界宣告：一个充满生机和希望的中国已经巍然屹立在世界的东方。5.让我们坚持“（）”，从小事做起，发挥公益的力量。6.应急车道就是（）。三.判断题(共6题，共12分)1.中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的传统美德。（）2.公共生活不需要共建，但公共利益需要共享。（）3.公共生活中，人们的行为是公开的所以无需注意个人的言行举止。（）4.展现文明，我们青少年可以从力所能及的小事做起，从自己做起。（）5.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施是违法行为。（）6.公交车来了，大家一拥而上。（）四.连线题(共1题，共10分)1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。保证安全保持安静指示方向提示排队保护文物加油站图书馆影剧院公交站台博物馆五.填表题(共1题，共12分)1.完善表格，再回答问题。从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？六.简答题(共6题，共27分)1.维护公共秩序，共建有序生活，我们应该怎么做？2.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？3.社区是我家，建设靠大家，请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧！4.政府、社区举办的农家书屋有什么好处？5.今年新冠肺炎疫情以来，很多普通人和医护人员并肩作战，为打赢这场战争默默地无私奉献，请你列举2个人物或事例。6.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动，为了给身边弱势群体更多关爱，小刚应该怎么做？七.辨析题(共1题，共8分)1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？八.材料题(共1题，共8分)1.读下面材料，回答问题。90后东北小伙零下19度“逆行”：无偿接送医护人员上下班2月18日，清晨六点，室外温度零下19度。下了一夜的雪仍未停，刘旸用铲子把车身的雪清理干净，又花了半小时把车道清出来。7点，他的车子总算顺利开了出来。“好在没耽误医护人员的上班时间”。因为疫情防控，从1月28日开始，通化市全部道路客运班车暂停营运；全部公交车（城际、城乡、市区）暂停营运；各公路客运站暂停运营；出租汽车禁止出城营运。部分家住东昌区、工作在二道江区的医护人员的出行则成为难题。得知消息后，刘旸琢磨着，“能否用自己的车免费接送医护人员上下班。”于是，他把自己的想法告诉了家人，没想到，父母和女朋友都没有阻止他，只是叮嘱他，“做好防护措施！”“疫情面前，出不了多少钱，但我可以出力！”1月29日，刘旸便在朋友圈发布了一条这样的信息：“因全市公交，出租停运，如果有医护工作者，上下班不便可以联系我免费接送。”对于90后小伙刘旸的做法，你有什么感想？你身边有这样类似事例吗？说说你身边无私奉献的事例。九.综合题(共2题，共11分)1.请你和我们一起分享一下你参与社区建设活