学案-河南-2013_河南省开封市第三十三中学九年级化学上册 第三单元 课题4 爱护水资源学案（无答案）（新版）新人教版.rar

2河南省开封市第三十三中学九年级化学上册第三单元课题4爱护水资源学案（无答案）新人教版学习目标：1.了解世界和我国水资源状况及水污染的危害。2.了解保护水资源的方法。3.培养爱护水资源的意识。自主学习认真阅读课文P59——63，思考并完成下列问题（15分钟）人类拥有的水资源情况？为何说地球上水很多，但又很缺水？我国目前的水资源情况如何？河南又怎样？如何保护水资源？生活中你可以采用哪些方法节约用水？造成水污染的根源有哪些？怎样防止水污染？二．学生相互交流，自行解决学习中的问题：三达标巩固：2、解决日益严重的水资源危机的重要措施是节约用水。在我国这样的人口大国，节约用水意义重大，下面的节水办法中不可行的是（）A．每日定量、定时供水B．在每天的淘米、洗衣、冲厕的过程中，限量用水C．减少每个人每天的饮用水D．在农业生产中，推广喷灌技术3、近期人类解决水危机的主要方法是（）A．海水淡化B．大量开采冰川C．大量开采地下水D．合理开发利用水，节约水，防止水污染4、发生在海洋中的“赤潮”和湖泊内河中的“水华”都是由于水体的“富营养化”导致的结果，近年来赤潮在我国时有发生，当赤潮发生时，海水中的某些微小浮游生物大量繁殖，使水体呈红、紫等颜色，并对生物造成危害。下列有关赤潮的说法不正确的是（）A．赤潮是水体富营养化的结果B．含磷洗涤剂的广泛使用是发生赤潮的主要原因之一C．在封闭的海湾更容易发生赤潮D．赤潮的发生是与人类活动无关的自然现象5、下列图形中，属于节水徽记的是（）学后记：