试题-全国-2018_（百色专版）2019届中考化学复习 第2编 重点专题突破篇 专题突破2 检验与鉴别（精讲）练习.doc

5专题突破二检验与鉴别题型特征检验是通过物质的特征进行分析确定物质的存在，鉴别就是用实验的方法逐一区别的过程，如果只有两种物质，确定了其中一种，剩下的就是另外一种。解题策略1.常见物质或离子的检验方法：物质或离子检验方法现象O2（1）伸入带火星的木条（2）伸入燃着的木条（1）带火星的木条复燃（2）木条燃烧更旺H2点燃，在火焰上分别罩上干燥的冷烧杯和沾有澄清石灰水的烧杯产生淡蓝色色火焰，烧杯壁上有水珠，澄清石灰水不变浑浊CO2通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊CO点燃，在火焰上分别罩上干燥的冷烧杯和沾有澄清石灰水的烧杯产生蓝色色火焰，烧杯壁上无水珠，澄清石灰水变浑浊H＋（1）滴加紫色石蕊溶液（2）加入较活泼的金属（3）用pH试纸检测（1）紫色溶液变红（2）产生气泡（3）pH＜7OH－（1）滴加紫色石蕊溶液（2）滴加无色酚酞溶液（3）用pH试纸检测（1）紫色溶液变蓝（2）酚酞溶液变红色（3）pH＞7Cl－向其水溶液中滴加硝酸银溶液和稀硝酸产生白色沉淀且不溶于稀硝酸SOeq\o\al(2－,4)向其水溶液中滴加硝酸钡溶液和稀硝酸产生白色沉淀且不溶于稀硝酸COeq\o\al(2－,3)滴加稀盐酸，并将产生的气体通入澄清石灰水中滴加盐酸时产生气泡，澄清石灰水变浑浊NHeq\o\al(＋,4)加入熟石灰（水溶液中加氢氧化钠并加热）研磨产生刺鼻的氨臭味2.检验、鉴别原则：要有明显且特殊的现象，用最简单的方法，最少的试剂达到目的。3.步骤：一般情况，先取少量试剂，加入用于鉴别的试剂，再观察实验现象，最后进一步对反应产生的气体、沉淀、反应后的溶液进行鉴别。4.解题技巧：（1）检验鉴别方法，既可以用物理方法，也可以用化学方法。（2）鉴别不同的物质，都要有不同的特殊现象。（3）检验、鉴别离子所用试剂不能含有要鉴别的离子。分别鉴别不同离子时，前一步鉴别所加入的试剂，不能干扰后面物质离子的鉴别。题型突破例1（2018广东中考）区别下列物质的方法错误的是（）A.羊绒与棉花（灼烧）B.醋酸与盐酸（滴入酚酞）C.硬水与软水（加入肥皂水）D.氯化钾与氯化铵（加熟石灰研磨）【解析】A.羊绒燃烧有烧焦羽毛的气味，而棉花则没有，方法符合题意；B.醋酸和盐酸都不能使酚酞变色，无法区分；C.硬水和软水通过加肥皂水观察泡沫多少加以区分；D.氯化钾不与熟石灰反应，氯化铵能与熟石灰反应产生氨气，可以区分。例2（2018天津中考）下列有关实验方案设计正确的是（）选项实验目的实验方案A检验NaOH溶液中是否含有Na2CO3加入过量的稀盐酸，观察现象B鉴别纯棉线和羊毛线观察颜色C除去KNO3溶液中的少量Ba（NO3）2加入适量的Na2SO4溶液，过滤D除去CO2中含有的少量CO点燃【解析】A.NaOH与稀盐酸反应无现象，Na2CO3与稀盐酸反应有气泡产生；B.鉴别纯棉线和羊毛线，用燃烧闻气味的方法；C.Na2SO4＋Ba（NO3）2===BaSO4↓＋2NaNO3，引入杂质NaNO3；D.二氧化碳不支持燃烧，少量的一氧化碳在二氧化碳中燃烧不起来。例3（2018陕西中考）有一包白色粉末，可能是由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。为确定其成分，某兴趣小组同学进行了如下探究。（1）甲同学通过观察颜色认为该粉末中不含硫酸铜，他是根据物质的性质得出该结论的。乙同学认为甲同学的方法不能确定该粉末中不含硫酸铜。（2）他们设计并进行了如下实验。已知Ag2SO4微溶于水。①写出生成蓝色沉淀的化学方程式：_________________________________________________________。②通过以上实验不能确定白色粉末中是否含有。③加入过量Ba（NO3）2溶液和稀硝酸的目的是。【解析】（1）甲同学通过观察颜色认为该粉末中不含硫酸铜，他是根据物质的物理性质得出该结论的；（2）白色粉末加足量水生成蓝色沉淀，是因为氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，配平即可；在滤液B中加入硝酸银生成氯化银白色沉淀，说明一定有氯化钾，硝酸钠可能有也可能没有；加入过量Ba（NO3）2溶液和稀硝酸的目的是：排除硫酸根离子的干扰或排除硫酸根离子和氢氧根离子的干扰。1.（2018南充中考）实验室有一包白色固体由K2CO3、K2SO4、KCl和CuSO4中的一种或几种组成，实验记录如下：①取该样品溶于水，得到无色溶液；②取适量上述溶液加过量的BaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤；③向步骤②所得沉淀中加入过量的HNO3，沉淀全部消失并产生气泡。下列分析中正确的是（B）A.原固体中一定含有K2CO3，可能含有CuSO4和KClB.原固体中一定不含K2SO4