2024-2025学年云南省红河州泸源中学高二生物第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析.docx 立即下载
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2024-2025学年云南省红河州泸源中学高二生物第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)1、分布于突触后膜上的NMDA受体不仅能识别神经递质还是一种离子通道蛋白,谷氨酸与NMDA受体结合会引起突触后神经元的兴奋。静脉注射的氯胺酮可作用于NMDA受体,使中枢神经系统迅速产生运动阻滞和感觉阻滞,从而产生麻醉效应。下列说法不正确的是()A.静息状态时突触后膜上的NMDA通道处于关闭状态B.谷氨酸与NMDA受体结合后会导致Cl-大量内流C.谷氨酸经扩散通过突触间隙,与NMDA受体结合D.静脉注射氯胺酮导致突触后膜无法产生动作电位2、某同学在对一块面积为5000m2的野生草坪进行野外调查时,选取了5个样方,每个样方4m2,发现5个样方中某种草药的株数依次为12,15,14,17,12株。可估算出这块草坪中这种草药株数为()A.15000B.16250C.17500D.700003、褪黑素是松果体产生的一种内源激素,白天分泌受抑制,晚上分泌活跃。研究发现,切除雌鼠的松果体会引起卵巢增生肥大,注射褪黑素会导致卵巢重量减轻。而在淋巴细胞中也含有褪黑素的特异性受体。下列分析不正确的是()A.褪黑素可能具有促进睡眠的作用B.致盲小鼠褪黑素的合成不受昼夜节律影响C.褪黑素的生理调节机制是一种负反馈调节D.熬夜导致人体免疫力下降可能与褪黑素分泌减少有关4、发热是人体的一种自我保护机制,表明体内的免疫系统正在发挥作用,过早的使用消炎药,会影响免疫系统的免疫效果。下列叙述错误的是()A.发热的原因可能是细胞活性增强、代谢加快而导致的产热增加B.病人发热体温长时间维持在39℃,说明此时机体的产热量大于散热量C.人体调节体温的能力是有限的,若在高温环境中停留过久,可能导致体温升高D.相对于吃消炎药,人体自身免疫系统的免疫效果更持久5、某个体的基因型由n对等位基因构成,每对基因均为杂合子,且独立遗传。下列相关说法不正确的是()A.该个体能产生2n种配子B.该个体自交后代出现3n种基因型C.该个体自交后代中纯合子所占的比例为(1/3)nD.该个体与隐性纯合子杂交后代会出现2n种基因型6、图所示,不能够表达下列哪些生理过程()A.突触小体释放神经递质B.胰岛细胞分泌胰岛素C.肾小管细胞分泌K+D.肠腺细胞分泌肠液7、随着人们对环境保护的日益重视,杭州西湖周围的山上野猪数量大增,甚至出现了野猪在湖中冬泳的景象。野猪数量上升会导致()A.种群基因库增大B.基因突变频率提高C.种群进化速度加快D.新的物种形成8、下列有关生物个体、生态系统中信息的调节或传递过程,不正确的是()A.胰腺→促胰液素→胰岛B.雌蛾→性外激素→同种雄蛾C.次级消费者→气味分子→初级消费者D.甲状腺→甲状腺激素→下丘脑或垂体9、血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具下列叙述正确的是()A.每块血细胞计数板的正中央有1个计数室B.盖盖玻片之前,应用吸管直接向计数室滴加样液C.计数室容积为1mm×1mm×0.1mmD.计数时,不应统计压在小方格角上的细胞10、长白山北坡从山麓到山顶依次出现针阔叶混交林、针叶林、岳桦林和高山冻原。针阔叶混交林中的乔木层有红松、红皮云杉、白桦等多种植物,在林冠层生活着小杜鹃、大杜鹃、黑枕黄鹂等鸟类。下列分析错误的是()A.从山麓到山顶依次出现不同的森林类型是群落的垂直结构B.针阔叶混交林中的红松和红皮云杉间存在竞争关系C.针阔叶混交林物种丰富度大,植物分层更复杂,提高了光能利用率D.森林中鸟类的垂直分层取决于栖息空间和食物条件二、多选题(本题共5小题,每题3分,共15分)11、光是参与调节植物生长发育的重要环境因素。下列有关叙述错误的是()A.烟草的种子在有光的条件下才能萌发是因为光为种子萌发提供了能量B.光敏色素是一种接受光信号的受体分子,主要分布在植物的叶肉细胞C.光作为一种信号,可通过影响特定基因的表达来调控植物的生长发育D.光照等环境因素对植物生长发育的影响,实际也是植物适应环境的过程12、运动可促进机体产生更多新的线粒体,加速受损线粒体、衰老线粒体及非功能线粒体的特异性消化降解,维持线粒体数量,质量及功能的完整性,保证机体不同部位受到运动刺激后对能量的需求。下列相关叙述正确的是()A.线粒体中的二氧化碳要通过内环境才能排出体外B.线粒体的数量变化体现了机体稳态的调节C.运动时,机体是在内环境中产生大量的乳酸,而不是在线粒体中D.内环境处于相对稳定状态是机体进行正常生命活动的必要条件13、甲状腺激素会对机体的代谢产生影响。若给实验小鼠每日注射适量甲状腺激素,连续注射多日后,可能出现的现象是()A.机体产热增加B.体重快速增加C.进食量明显减少D.放入密闭室中更易窒息死亡14、果蝇的棒眼与圆眼是一对相对性状(相关基因用
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