试题-全国-2019_（贵阳专版）2019年中考化学总复习 第1编 主题复习 模块5 科学探究 课时17 常见气体的制取（精练）习题.doc

1课时17常见气体的制取一、选择题1．(2018安徽中考)实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是(A)A．组装好装置后，检查装置气密性B．加入药品后，直接将酒精灯火焰对准药品加热C．水槽中有气泡冒出时，立即收集气体D．实验结束时，先移走酒精灯再从水槽移出导管2．如图所示的用高锰酸钾制取氧气的实验操作中，正确的是(B)A.取用高锰酸钾B.加热高锰酸钾C.检验氧气是否集满D.熄灭酒精灯3．实验室制取某些气体的装置如图。下列说法正确的是(A)A．装置①和⑤组合可以用来制取氧气B．装置②和③组合可以用来制取氢气C．装置②和④组合可以用来制取二氧化碳D．装置②可以较好地控制反应速率4．实验室为了收集干燥的二氧化碳气体，让制取的气体先后经过甲、乙两装置。下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是(A)A．a接cB．a接dC．b接cD．b接d二、非选择题5．(2018天津中考)根据下列装置图回答问题：ABC)D)EF(1)写出仪器a和b的名称：a__试管__，b__集气瓶__。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，应选用的装置为__BD__(填字母)，若用F装置干燥二氧化碳气体，F中应加入的试剂是__浓硫酸__。(3)实验室用高锰酸钾制取气体，该反应的化学方程式为__2KMnO4eq\o(=====,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑__。(4)实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，固体药品只需盖满试管底部，液体药品取用__1～2__mL。6．(2018聊城中考)如图是实验室制取并验证某种气体化学性质的有关装置，据此回答下列问题：ABC(1)仪器①的名称是__分液漏斗__。(2)组装好装置A后，必须首先__检查装置的气密性__。(3)若A与C连接，C中澄清的石灰水变浑浊，则实验室制取该气体的化学方程式是__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__，用__向上排空气____法收集该气体。(4)若A与B连接，则B中紫色石蕊溶液变__红__色。7．某化学兴趣小组为了探究氢气的实验室制法，进行了一系列实验探索。(1)小组用锌与稀盐酸反应制取氢气，该反应的化学方程式为__Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑。(2)为了加快锌与稀盐酸的反应速率，老师提示可向反应物中加入少量硫酸铜固体，为了弄明白速率加快的原因，小组同学提出了以下猜想。猜想一：起促进作用的是硫酸根离子猜想二：起促进作用的是铜离子猜想三：生成物质起到促进作用为了验证上述猜想是否正确。①小明将硫酸铜换成硫酸钠，发现反应速率几乎没有变化，小明得出猜想__一__不正确。②小明提出将硫酸铜换成氯化铜进一步验证猜想，小刘认为不需要替换试剂，只需通过观察加入硫酸铜固体后的现象就可以验证，该反应的现象为__有少量红色固体产生，反应速率加快__，发生反应的化学方程式为__Zn＋CuSO4===ZnSO4＋Cu__。此反应发生后反应速率加快依然较明显，小刘得出猜想__三__正确。(3)小王觉得用稀硫酸比用稀盐酸制取的氢气更纯净，原因是__盐酸具有挥发性，使制取的H2中含有杂质HCl而不纯，硫酸没有挥发性，可以得到纯净的氢气__。8．某同学设计了如图所示的装置，用于实验室制取CO2并对它的部分性质进行探究，按要求答题。(1)仪器m的名称是__锥形瓶__，图A中发生反应的化学方程式为__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__。(2)若要图B中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是__c__(填字母)。a．空气b．氧气c．氢气(3)往图C中的试管通入CO2，当出现__红色恰好消失__现象，表明石灰水的溶质刚好完全沉淀。(4)向图D中的塑料软瓶中倒入一定量的NaOH溶液，迅速拧紧瓶盖，振荡，可观察到瓶子变瘪。若使塑料软瓶恢复原状，可用注射器向瓶中注入过量的__盐酸(或硫酸)__(填试剂名称)充分反应即可，反应完成后瓶中溶液的溶质是__NaCl和HCl(或Na2SO4和H2SO4)__(填化学式)。9．(2018枣庄中考)请分析下列实验装置，阅读所给材料，回答问题：ABC材料：氨气(NH3)常温下是一种具有刺激性气味的无色气体，对人体有较大毒性，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。实验室可用加热氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体的方法制取氯气，同时生成氯化钙和水。铵盐易溶于水，Ca(OH)2微溶于水，CaCl2溶液显中性，NH4Cl溶液显酸性。(1)实验室制取氨气的化学方程式为__2NH4Cl＋Ca(OH)2eq\o(=====,\s\up7(△))CaCl2＋2H2O＋2N