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10题型训练1.[2017·威海]小丽捡到一枚白色鹅卵石,这会不会是大理石呢?将其放在食醋中,有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中,没有应用的科学方法是()A.猜想B.实验C.推理D.归纳2.[2016·淄博]下列根据反应事实或现象推理出影响化学反应的主要因素,不合理的是()选项化学反应事实(或现象)影响因素A过氧化氢在常温下分解速度比较慢,加入二氧化锰后迅速分解催化剂B食物在冰箱中保存不易变质温度C蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰,在纯氧中燃烧火焰明亮反应物的种类D细铁丝在空气中不能燃烧,在纯氧中剧烈燃烧、火星四射反应物的浓度3.[2017·泰安]某兴趣小组在探究浓硫酸的化学性质时,将浓硫酸滴加到氯化钠固体中并小心地加热,发现有刺激性气味的气体产生,同时发现有白雾,经查阅资料了解到浓硫酸与氯化钠在加热时会发生反应,写出该反应的化学方程式:____________________________________,该兴趣小组对产生的氯化氢(HCl)气体是否显酸性进行了相关探究。[进行实验]同学们根据二氧化碳与水反应的实验探究方法,用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图Z6-7中1所示的三个实验。图Z6-7[实验现象]Ⅰ和Ⅱ中小花不变色;Ⅲ中小花变成红色。[查阅资料]图2是同学们查阅的氯化氢气体溶于水的示意图。[实验结论]氯化氢气体不显酸性。[反思交流](1)从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液,发现小花最后变成黄绿色,写出相关反应的化学方程式:________________________________________________________________________。(3)紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显________色。(4)下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是________(填序号)。A.测试盐酸的导电性,盐酸能导电B.干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢气体中,不反应C.氢气与氯气反应,生成氯化氢气体D.干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中,能反应[拓展应用]同学们为探究分子的运动情况,在玻璃管两端同时放入蘸有试剂的棉花,做了如图Z6-8所示实验,发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵)且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。图Z6-8(5)①白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是________________________________________________________________________;②写出该反应的化学方程式:____________________________________________________________________________________。4.[2017·安徽]某兴趣小组用图Z6-9中Ⅰ装置进行实验时发现,烧杯中饱和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。图Z6-9(1)写出甲装置中发生反应的化学方程式:________________________;石灰水变浑浊是因为生成了________(填化学式)。(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:[查阅文献]碳酸钙(碳酸钠等)与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙(碳酸氢钠等)。[提出假设]假设1:挥发出的HCl使浑浊变澄清;假设2:________________________________________________________________________。[设计实验]为除去CO2中的HCl,小华在图Ⅰ中甲、乙装置之间增加图Ⅱ装置,装置的连接顺序是甲→________→________(填管口序号)→乙;其中存放的试剂合理是________(填序号)。A.浓硫酸B.饱和Na2CO3溶液C.NaOH溶液D.饱和NaHCO3溶液[实验现象]饱和石灰水浑浊后,继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。[得出结论]由以上探究可得出结论是___________________________________________________________________________________________________________________________________
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