试题-全国-2019_（遵义专版）2018中考化学总复习 第2编 重点题型突破篇 专题一 常见气体的制取与净化（精讲）练习.doc

1专题一常见气体的制取与净化,备考攻略)常见气体的制取、净化、检验、性质的验证等知识点是中考的必考内容，近几年主要考查实验装置的选取、连接顺序，气体净化方法、检验、性质、化学方程式，考查分值在4～7分，预计2018年中考中仍将考查常见气体的制取、仪器名称、装置的识别及选择。书写化学方程式、净化气体所用的试剂，分值在4～6分。策略一气体的制取与收集(2016年中考14题，2017年中考16题)1．实验室制取气体的方法和思路(1)研究实验室制取气体的化学反应原理。(2)研究制取这种气体采用的实验装置。2．气体发生装置(1)选择依据：反应条件和反应物状态。(2)固固反应加热型。①装置图：eq\a\vs4\al(②注意,事项)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a试管口应略向下倾斜,b用排水集气法收集气体时，实验完毕,应先撤离导管，再熄灭酒精灯,c用高锰酸钾粉末制取氧气时，试管口,应放一团棉花，防止高锰酸钾粉末堵,塞导管))(3)固液反应不加热型装置图装置优点简单便于添加液体药品可以控制反应速率可以控制反应的发生与停止注意事项①长颈漏斗的末端应伸入液面以下②反应器中的导管刚露出橡胶塞即可3.气体收集装置(1)选择依据：气体的溶解性和密度。(2)收集方法收集方法收集装置适用范围特别提醒排水法不易溶于水或难溶于水的气体，如：O2、H2、CH4等收集的气体纯度较高，但不干燥排空气法向上排空气法密度比空气大的气体，如：O2、CO2等收集的气体较干燥，但纯度不高向下排空气法密度比空气小的气体，如：H2、CH4、NH3等4.常见气体的验满与检验气体验满方法检验方法氧气将带火星的木条靠近集气瓶瓶口，木条复燃，则说明已收集满将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃二氧化碳将燃着的木条靠近集气瓶瓶口，木条火焰立即熄灭，则说明已收集满通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊氢气点燃，罩干冷小烧杯，产生淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠策略二气体的净化与干燥(2015年中考12题，2016年中考12题)1．实验装置洗气瓶、球形干燥管和U形干燥管(如图所示)。2．气体的净化(1)定义：将不纯气体中的杂质气体除去，从而得到较纯净的气体的过程叫气体的净化。若选用的试剂是液体，这个过程又叫气体的洗涤。(2)气体净化常选用的试剂除CO2可用NaOH溶液除HCl气体可用NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液除H2先用灼热的CuO将其氧化为水，再用浓硫酸或碱石灰干燥除CO先用灼热的CuO将其氧化为CO2，再用NaOH溶液吸收除O2可用灼热的铜网3.气体的干燥(1)定义：用干燥剂除去气体中混有的水蒸气的过程称为气体的干燥。(2)常见的三种气体干燥剂干燥剂可干燥的气体酸性浓硫酸可干燥O2、H2、CO、HCl等气体，不能干燥NH3中性无水氯化钙可干燥O2、H2、CO、CO2、HCl等气体，不能干燥NH3碱性生石灰、碱石灰、固体氢氧化钠可干燥O2、H2、CO、NH3等气体，不能干燥CO2、HCl等酸性气体4．注意事项(1)选择的干燥剂(净化剂)必须是只能吸收水分(杂质气体)，不与被干燥(净化)的气体反应。(2)洗气瓶的长导管为进气管，短导管为出气管。【特别提醒】多功能瓶的使用。图示操作目的气体进出方向举例、说明收集密度大于空气的气体a进b出(长进短出)收集CO2、O2(进入的气体聚集在集气瓶下方，空气从上方导管口排出)收集密度小于空气的气体b进a出(短进长出)收集H2(进入的气体聚集在集气瓶上方，空气从下方导管口排出)排水法收集气体b进a出(短进长出)收集H2、O2(进入的气体聚集在集气瓶上方，水从长导管被压出)洗气或干燥a进b出(长进短出)浓硫酸吸收H2O，NaOH溶液吸收CO2,典例剖析)气体的制取与收集【例1】(2017，遵义)实验室用氯酸钾制取氧气。(1)写出标号为a的仪器名称________。(2)反应的发生装置是________。(3)反应的化学方程式是__________________。(4)用托盘天平称取3.50g氯酸钾和1.00g二氧化锰混合加热，称得反应后固体混合物的质量为3.54g。①二氧化锰在固体混合物中的质量分数变化趋势是________。②通过已知条件列出生成氯化钾质量(x)的比例式为________。③剩余固体混合物中氯酸钾的质量为______g。【解析】(1)标号a仪器的名称为酒精灯；(2)反应类型是固固加热，反应条件需要加热，发生装置应选A；(3)用氯酸钾制取氧气的化学方程式为2KClO3eq\o(=====,\s\up7(MnO2),\s\do5(△))2KCl＋3O2↑；