试题-全国-2019_（遵义专版）2018中考化学总复习 第2编 重点题型突破篇 专题五 流程图题（精练）练习.doc

1专题五流程图题1．(2017，汇川一模)乐乐查阅资料发现CaCl2可用作干燥剂，他设计了下面的转化方法，用CaCO3制得CaCl2，图中“→”表示物质间的转化关系，“→”上方为反应条件或参与反应的另一种物质。eq\x(CaCO3)eq\o(――→,\s\up7(高温),\s\do5(①))eq\x(A)eq\o(――→,\s\up7(水),\s\do5(②))eq\x(B)eq\o(――→,\s\up7(稀盐酸),\s\do5(③))eq\x(CaCl2)请回答下列问题：(1)A的化学式为__CaO__：反应①②③都不涉及的基本反应类型是__置换__反应。(2)牛牛认为CaCO3进一步反应就可以转化为CaCl2，反应的化学方程式为__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__。(3)对比两同学的转化关系，我们发现熟练掌握物质的化学性质可以优化物质的转化途径，写出物质B进一步转化为CaCO3的化学程式__Ca(OH)2＋Na2CO3===CaCO3↓＋2NaOH__。2．(2017，汇川二模)分类、比较、推理是学习化学常用的方法。现有A～F六种物质，均是由H、C、N、O、Cl、Na、Ca中的两种或三种元素组成。请按要求问答下列问题：(1)上述七种元素属于金属元素的是__钠、钙__(填元素名称)。(2)A属于氧化物，是导致酸雨的气体污染物之一，组成A的两种元素的质量比为7∶8，则A的化学式为__NO__。(3)B、C常温下均为液体，且组成元素的种类相同，B在一定条件下可生成C，写出该反应的化学程式__2H2O2eq\o(=====,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑__。(4)D用于玻璃、造纸和洗涤剂的生产，E、F均由两种元素组成，取D溶液进行实验，操作和现象如图：写出D与E反应的化学方程式__Na2CO3＋CaCl2===CaCO3↓＋2NaCl__，F的化学式为__HCl__。3．(2013，遵义)“碳循环”是自然界中重要的一类物质转化，CO2在转化中起着非常重要的作用，如图是这种作用的具体体现之一。(1)如果A是葡萄糖(C6H12O6)，它的分子中碳、氢、氧原子个数比为__1∶2∶1__。(2)自然界中“碳循环”的“碳”是指__元素__(选填“单质”“元素”或“原子”)。(3)某有机物R在空气中完全燃烧的化学方程式：R＋3O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2CO2＋3H2O，R的化学式为__C2H6O__。(4)碳酸钾是无机盐，写出碳酸钾与盐酸反应的化学方程式__K2CO3＋2HCl===2KCl＋H2O＋CO2↑__。(5)科学家用NaOH溶液喷淋吸收CO2(如图)。对该方法的叙述正确的是__D__。A．该方法中包含分解反应、置换反应等B．物质①是Na2CO3溶液C．操作①是蒸发浓缩，降温结晶D．整个过程至少有两种物质可以循环利用4．(2017，娄底)碳酸亚铁(FeCO3)可用于制作补铁药物，以下是用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、SiO2等)为原料制备碳酸亚铁的生产流程示意图：【资料】40℃以上时，(NH4)2CO3易分解。(1)操作Ⅰ的名称为__过滤__。(2)写出向固体A中加入稀硫酸后发生的化学方程式：__Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑__。(3)加入(NH4)2CO3后，该反应必须控制的条件是__温度低于40℃__。(4)从溶液C中可回收一种化工产品，请写出它的一种用途__用作氮肥__。5．(2015，红花岗适应性考试)小红同学在实验室发现了一块绿色的孔雀石样品，她查阅资料知道其成分为Cu2(OH)2CO3。小红以孔雀石(不考虑其中的杂质参与反应)为原料设计了两种途径制取铜，其制备流程如图所示(部分生成物已略去)，请回答下列问题：(1)无色气体A是__CO2__(填化学式)，固体D的成分为__Fe、Cu__(用化学符号表示)。(2)写出下列反应的化学方程式：反应①__Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑__；反应②__CuO＋COeq\o(=====,\s\up7(△))Cu＋CO2__。(3)小红同学设计的两种途径中，你认为途径__Ⅰ__(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)更合理，其理由是__途径Ⅱ需要加热，消耗较多的能量__。6．(2017，遵义汇仁中学一模)自来水厂净水过程的主要操作流程如图1：[资料：常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO4)2·12H2O]，消毒剂有液氯]图1回答下列问题：(1)操作X的名称是__过滤__，试剂A的名称是__活性炭__。(2)自来水厂常用液氯杀菌消毒，是因为氯气和水反应生成的HCl