试题-全国-2019_（遵义专版）2018中考化学总复习 第2编 重点题型突破篇 专题六 化学思想方法的应用（精练）练习.doc

1专题六化学思想方法的应用一、选择题1．(2017，菏泽)化学与人类的生活密切相关，下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是(A)A.化学与生活B.化学与安全①用活性炭包可吸附汽车内的异味②用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污①炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭②在室内放一盆水能防止煤气中毒C.化学与资源D.化学与健康①煤、石油、天然气都是可再生能源②我国试采可燃冰成功，为未来使用新能源①烧烤食品营养丰富，可大量食用②每天食用适量蔬菜，以补充维生素2.(2017，遵义汇仁中学一模)进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是(B)A．高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等B．把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼C．在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥D．在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性3．(2017，广东)“如图”的实验设计不能实现其对应实验目的的是(A)二、非选择题4．(2017，重庆)“对比实验”是科学探究常用的方法。根据以下实验回答问题。(1)图A中，可观察到__外焰__(填火焰的名称)处火柴炭化最明显。(2)图B中__左__(选填“左”或“右”)边试管发烫。(3)从图C中可得出燃烧的条件之一是__温度达到可燃物的着火点__，发生反应的化学方珵式为__4P＋5O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2P2O5__。(4)图D中打开可乐的瓶塞，可观察到大量气泡冒出，说明气体的溶解度与__压强__有关。5．对比归纳是学习化学的重要方法。请你参与下列探究活动并回答问题：实验一：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素。如图，分别将硫在空气和氧气中燃烧①硫在氧气中燃烧的化学方程式为__S＋O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))SO2__②硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明了影响硫燃烧剧烈程度的因素是__氧气的浓度(或氧气的含量)__实验二：探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应。如图是小鹏同学设计的对比实验，用于证明二氧化碳和氢氧化钠能否反应。小燕同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则，她的理由是__蒸馏水和氢氧化钠溶液质量不相等，变量不唯一__eq\a\vs4\al(A.碘＋水))eq\a\vs4\al(B.碘＋汽油))eq\a\vs4\al(C.高锰酸钾＋水))①小意同学做了如图所示A试管和B试管的对比实验，发现B中固体可溶，A中几乎不溶。该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是__溶剂的性质__②小明同学补充了如图C所示实验，他想探究的影响因素是__溶质的性质__