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六年级作文挫折600字(精选5篇)六年级作文挫折600字(篇1)因为挫折,勾践卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;因为挫折,司马迁忍辱负重,完成“史家之绝唱,无韵之《离骚》”;因为挫折,爱迪生坚持不懈,经过无数次失败发明出电灯。挫折只是人生风景中的一处站点,而不是终点,我们要学会笑着对它说:你好!孔子因为挫折,开办私塾,成就一代“圣人”;李白因为挫折,仗剑天下,终成一代“诗仙”;柳宗元因为挫折,游山玩水,完成《永州八记》。所以说,挫折并不可怕,可怕的是有的人受到挫折后对生活的消极,对人生的悲观。卢梭说过“磨难,对于弱者是走向死亡的坟墓,而对于强者则是生发壮志的泥土。”如果你想成为强者,那么就笑着面对挫折,大声喊出“欢迎来战。”张海迪,一位传奇的女性,她五岁时因患病而导致高位截瘫,可是她并没有因此消沉,自学完成了小学、中学、大学的课程,并学习针灸,在当地行医。挫折对于她来说,不过就只是生命中微不足道的风景,看过了,就该继续上路了,不能原地停留,而因此耽误了自己的青春年华。她是生活的强者,更是生命的强者。面对挫折,我们不能选择一味的逃避,要学会迎难直上,用平常心面对它,用坚强打败它。我有一个很崇拜的偶像,他从小就踢足球,持续了十三年,可是这不是他想要的生活,他选择了退役,面对父母的冷淡,朋友的劝阻,他继续坚持自己的信念,没有放弃,他用三个月完成了高中三年的课程。面对挫折,他有过气馁,有过彷徨,可最终还是朝着自己的理想冲去,用成绩证明了自己。面对挫折,我们要时刻记住:挫折只是我们人生风景中的一处站点,不是终点。我们要时刻笑着对它说:挫折,你好!六年级作文挫折600字(篇2)走着走着,一路的花自会为你盛开;走着走着,挫折也是启迪,充盈你的身心。童年是在乡村度过的。家乡前的田埂上有着一团油菜花。每逢晚春时节,它们总是竞相开放,一开一大片,一开一花野。它们的颜色金艳,笔直的茎带着纤纤的叶托起半裸的蕊。但,它们却被古往今来的文人墨客所不喜,说它们太俗气、太低贱了。长大后,来到城里上初中。学习几乎占据我的全部身心,不断地虚浮前行,没有什么健硕,前路的渺茫,让我几欲有了放手的念头。这次大休,母亲带了我回农村,说要让我放松身心,备战月考。我一步一步地走过熟悉而又陌生的场地,脑海中不断闪过童年嬉皮玩闹、自由自在的场景,往前迈步,如坠深渊。它们都支离破碎了,被忙碌和空虚的生活停顿。氤氲空蒙处,我竟又看见了油菜花,它们仍然是那样蓬勃,似是不变的。不!它们变了,变得更加成熟、更加韧劲了。它们在平凡的土壤中开出不平凡的花朵,笔直的茎托起了错落有致的花,无限活力。难道这便是人们所说的低贱、俗气吗?不在意周遭的'贫瘠、不在意冷漠的忽视、不在意人们的流言蜚语,它们静静的生长、顽强的开放。如果这是低贱,那么那些牡丹、月季又算什么?油菜花从不与它们争妍斗艳、从不矫揉造作、从不故摆娇姿,它们只是在春天默默贡献自己的一份美。这样想着,我想到我自己,我被忙碌的学业所打压,却也不是在打压中学到知识,丰富自己;我被步步的空虚所焦虑,却也不是在焦虑中学会自我解压,调节身心;我被接连的挫折所包围,却也不是在挫折中学会转化,更加奋进。挫折是必有的,不可避免,可不经过重重磨难又怎能见得自在花开。我要如油菜花,不在意挫折,不在意冷落,一往直前。在挫折中使身心双双成长,守得云开,自然月明。六年级作文挫折600字(篇3)曾经有一个故事,一个初中学生因为学习压力太大而跳楼结束了自己年轻的生命。这个故事让我感触很大,面对挫折我们为什么不能勇敢、乐观地面对?难道只有选择退缩才是解决挫折的最好方法?高士其年轻时留学美国,毕业后留在了芝加哥医学院深造,23岁那年,他得了一种怪病致使他全身瘫痪,语言含糊,甚至连进食都很困难。然而,他的心却没有衰竭,仍然坚持创作。他的知识小品《笑》深受人们的喜爱,并取得了许多文学成绩。他在面对挫折时,他退缩了吗?不,没有。他用自己那乐观与坚强最终战胜了挫折。挫折并不那么可怕,只要我们有着一种勇敢,乐观的精神,就一定能战胜挫折。伏尔泰就曾说过:“人生布满了荆棘,我们晓得的唯一办法是从那些荆棘上迅速踏过。”在人的一生中有许许多多的挫折,但是解决这些挫折的唯一办法就是坚强,乐观地面对它们。假如,我们在面对挫折的时候只是胆怯的退缩或是怨天尤人,那我们就会止步不前,一直停留在原点,慢慢地被挫折所吞噬。海伦·凯勒是现代一名家喻户晓的作家,她也是一名自幼双目失明的残疾人。但是,在黑暗的挫折中她却以自己的坚强与乐观向世界诠释着自己的精神。她的《假如给我三天光明》也震撼了世人,让世人知道了什么是真正的坚强与乐观。面对挫折,一定不要退缩,要坚强、乐观的面对,要让别人知道自己并不脆弱,自己很坚强。挫折并不可怕,可怕的是自己的悲观与脆弱,只有坚强,乐观地面对挫折,才能乘风破浪,一路前行。六年级作文挫

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