高中历史必修一第2课秦朝中央集权制度的形成(学案).doc 立即下载
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第2课秦朝中央集权制度的形成
【学习目标】
重点:皇帝制度的建立、三公九卿和郡县制度
.难点:比较分析郡县制与分封制、评价秦朝中央集权的影响
【知识梳理】
一、从诸侯争霸到秦朝统一
1、诸侯争霸
原因:

秦朝统一
背景:
过程:
意义:



二、至高无上的皇权和中央官制
1、至高无上的皇权——皇帝制度
由来:
内容:

2、中央官制——三公九卿
内容:
【学习探究】
根据教材P10第1自然段和学思之窗概括秦朝中央官僚机构的特点。



郡县制的全面推行
起源:
内容:
影响:
【学习探究】
请同学们思考比较郡县制与分封制的异同?






【课堂练习】
1.、秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,少府管皇帝的生活供应,宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体的本质是()
A.职责细化,各负其责B.化国为家,君权至上
C.选贤举能,唯才是用D.官员众多,政务繁杂
2、台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是()
A.中央集权和地方分权相结合B.君主专制和中央集权相结合
C.宗法制和分封制结合D.“家天下”与“公天下”共存
3、一位西方学者这样评价秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看,这一政治转向的积极意义主要在于()A.从血缘政治向官僚政治转变B.从军功政治向文治政治转变C.从分权政治向专制政治转变D.从地方分权向中央集权转变
4、王夫之在论及郡县制时说:“则分之为郡,分之为县,俾才可长民者(“长民者”指管理百姓的人),皆居民上,以尽其才而治民之纪,亦何为而非天下之公平?”这里谈到郡县制的作用是()
A.导致皇权高度集中B.加强了中央集权
C.利于安抚平民百姓D.优化了统治队伍
5、柏杨在《中国人史纲》中写道:“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样,竟没有拥有土地,更没有拥有奴隶。”“划时代的突破”指的是()
A.分封制的实行B.郡县制的推行
C.宗法制的实行D.皇帝制的创立
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