试题-北京-2014_北京市密云县2014年九年级化学第二次综合检测.rar

2014年密云县九年级第二次综合检测化学试卷考生须知1.本试卷，包括四道大题（35个小题），满分80分。考试时间100分钟。2.请在试卷和答题卡上相应位置准确填写学校名称、班级、姓名和考号。3.选择题（1-25题）答案请用2B铅笔填涂在答题卡相应的位置上，非选择题（26-35题）请用黑色字迹签字笔在答题卡上作答，在试卷上作答无效。4.考试结束后，将试卷、答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1,C-12,O-16,N-14,S-32,Cl-35.5,Na-23,Ca-40一、选择题(每小题只有1个选项符合题意,本题包含25道小题,25*1共25分)1．下列变化属于化学变化的是A．洗衣服晾干B．自行车爆胎C．燃放烟花爆竹D．冰棒融化2.下列空气各组分中，所占体积分数最大的气体是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体3.决定元素种类的是A．质子数B．中子数C．核外电子数D．最外层电子数4.下列常见化肥属于复合肥料的是A．K2SO4B．KNO3C．NH4NO3D．NaH2PO45.下列生活用品，主要利用金属具有良好导热性的是6.成人体内99%的钙存在于骨骼和牙齿中，这里描述的“钙”是指A．离子B．原子C．分子D．元素7.下列符号中，表示两个氧原子的是A．O2B．2O2C．OD．2O8.“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。下列做法不符合低碳生活的是A．骑自行车上学B．开展“地球一小时”熄灯活动C．用淘米水浇花D．提倡使用一次性用品，如一次性木筷、塑料杯等9.生活中处处有化学，以下做法不合理的是A．室内起火时，不要急于打开所有门窗B．火灾中所处烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离C．炒菜时油锅起火可用水浇灭D．用汽油擦洗衣服上的油污10.下列物质在氧气中燃烧会产生大量白烟的是A.铁丝B.红磷C.木炭D.蜡烛11.下列食物中富含糖类的是A．馒头B．清蒸鱼C．炖牛肉D．清炒芹菜12.右图是一个简易净水装置，其中活性炭的主要作用是A．沉淀B．消毒C．蒸馏D．吸附13.生活中很多食物采用真空包装是为了隔绝A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体14.下列实验操作不正确的是15.下列各组物质中，化学式相同的是A．烧碱和纯碱B．干冰和冰C．金刚石和石墨D．生石灰和熟石灰16.以下图示中能表示单质的是17.从金银花中提取的绿原酸（其化学式为C16H18O9）有很高的药用价值。下列有关绿原酸的说法正确的是A．绿原酸属于混合物B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成C．绿原酸的相对分子质量为354gD．绿原酸中碳、氢元素的质量比为16：1818.甲同学用开水冲泡了一杯白糖水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子放在一边待糖水变凉，发现杯底有少量未溶解的白糖（如图）。下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是A．泡糖水时进行了充分搅拌B．糖水热的时候白糖全部溶解C．凉的糖水底部有剩余的白糖D．喝糖水时感到很甜19.小明设计了如图装置进行实验，一段时间后，可观察到的紫色石蕊变红，则物质A是A．浓氨水B．浓硫酸C．生石灰D．浓盐酸20.对下列事实的解释正确的是选项事实解释A液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同B压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起球内的气体分子个数增多C汽油挥发构成汽油的分子分解了D水结成冰水分子的体积变大了21.下图是某反应的微观示意图，其中表示碳原子，表示氧原子，表示氢原子。关于图中的反应下列说法正确的是A．此反应属于置换反应B．反应中各物质的质量比为16:32:44:18C．生成物都属于氧化物D．反应前后各原子种类、数目减少22.实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，小王分别取少量的该固体进行了下列实验．根据实验现象，该固体最可能是实验步骤实验现象检测水中加入固体前后液体的pH固体不溶解，液体pH几乎没变化检测盐酸中加入固体前后溶液的pH固体溶解，无气体放出，溶液pH增大固体灼热状态下，通入纯净CO固体质量减轻，尾气中只检测到CO与CO2A．金属单质B．碱C．金属氧化物D．盐23.小新在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按右图装置制取一定量的氢气，发现液面刚好不与锌粒接触，而此时又无更多的酸液可加，若从长颈漏斗中加入适量下列试剂，又不影响生成氢气的量，你认为最合适的是A．氢氧化钠溶液B．碳酸钠溶液C．硫酸钠溶液D．澄清石灰水24.下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是A．向一定量的盐酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3溶液C．向一定量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液B．向两份完全相同的稀盐酸中分别不断加入锌、镁D．一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰，再恢复至原温25.某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种，依次进行下列实验（假