试题-北京-2016_北京市石景山区2015届中考化学模拟试卷（含解析）.doc

12015年北京市石景山区中考化学模拟试卷一、选择题：1．2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”．下列有关水的说法中不正确的是（）A．水是一种最常用的溶剂B．鉴别软水和硬水可以用肥皂水C．用水可以鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色的粉末D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水2．“化学其实就在我们身边”．下列有关身边的化学的叙述不正确的是（）A．本次模拟考试所用纸张具有可燃性，为化学性质B．绿色碘盐、高锌高钙奶粉中的“碘”“锌”“钙”指的是元素C．在青藏高原，游客所带密封包装食品袋会变鼓，是因为包装袋内的气体分子体积增大D．活性炭用于除去冰箱内的异味，是因为活性炭具有吸附性3．2014年2月11日徐州一市民取暖不当，引发火灾．下列措施存在火灾隐患的是（）A．进入未知山洞深处要点火把B．发现燃气泄漏，点火检查出泄漏处C．炒菜油锅着火，用锅盖盖灭火焰D．点燃氢气前要检验氢气的纯度4．中央电视台播出的《舌尖上的中国》很受观众欢迎，该节目主要介绍中国的美食及其制作方法．“饮食健康”是人们普遍的生活追求，下列做法正确的是（）A．用甲醛水溶液浸泡海产品，以防其腐烂B．在炒熟的菜中放入适量的加碘食盐，使其美味C．在果汁中加入“塑化剂”，使其口感更好D．在火腿肠中添加过量的亚硝酸钠，使其保持肉质鲜美5．2014年4月初清华学生展开了一场特殊的“科学保卫战”，捍卫了PX词条的真相，向社会传递了正能量．PX即对二甲苯（化学式为C8H10）是一种重要的化工原料，可燃，低毒化合物．下列关于对二甲苯的描述错误的是（）A．属于有机物B．一个分子中含有18个原子C．碳、氢元素的质量比为48：5D．禁止使用对二甲苯6．下列有关玻璃棒作用的描述错误的是（）A．过滤时：引流B．测溶液pH时：蘸取C．捣碎固体时：研细D．加速固体溶解时：搅拌7．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列图示实验操作中，错误的是（）A．检查气密性B．稀释浓硫酸C．CO2的验满D．倾倒液体8．下列化学方程式中书写有误的是（）A．红磷在空气中燃烧4P+5O22P2O5B．生石灰作干燥剂CaO+H2O═Ca（OH）2C．小苏打用于治疗胃酸过多NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑D．硫酸铜溶液中加入铁粉2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu9．徐州市推行的“学讲”课堂上，“铆慧”组的同学们根据所学知识讲出了以下几种测量20℃时10g食盐固体体积的方案，你认为正确的方案是（）A．食盐固体加热熔化后倒入量筒中，读出其体积B．食盐固体研磨成粉末状后倒入量筒中，读出其体积C．食盐固体加入到盛有20℃水的量筒中，测量其体积变化D．食盐固体加入到盛有20℃饱和食盐水的量筒中，测量其体积变化10．类推是化学学习中常用的思维方法．以下类推结果中正确的是（）A．氧气能使带火星的木条复燃，所以能使带火星的木条复燃的气体一定是氧气B．燃烧一般都伴随发光、放热的现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧C．酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应D．有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物11．除去如表物质中的少量杂质（括号内为杂质）所用除杂方法不正确的是（）选项待提纯的物质操作方法AO2（H2O）将混合气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶BCu（CuO）加入足量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥CCaCO3（NaCl）加足量水溶解、过滤、蒸发、结晶DZnSO4溶液（FeSO4）加入足量的锌粉，过滤A．AB．BC．CD．D12．取10g碳酸钙高温加热一段时间后停止加热，测得剩余固体的质量为8g，则下列判断不正确的是（）A．生成了2g二氧化碳B．该变化符合质量守恒定律C．生成了5.6g氧化钙D．剩余固体中钙元素的质量为4g二、化学填空题（本题包括2小题，共10分）13．学习化学可以帮助我们解决许多生产生活中的问题，结合所学知识回答下列问题．（1）可用碘水（或碘酒）来检验的物质的名称．（2）写出一种常见复合材料的名称．（3）分别写出化学工业上的“两碱”的化学式、．（4）煤燃烧时排放的可形成酸雨的污染物的化学式．14．如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙为单质，A、B、C、D为化合物，且A与B的组成元素相同，C与D的组成元素也相同．其余反应条件、部分反应物已略去．试推断：（1）写出乙的化学式：．（2）写出下列化学方程式：A→B+甲：，反应类型为：；C→D：．三、化学实验题（本题包括2小题，共21分）15．请根据图1实验装置图回答问题（1）写出仪器a、b的名称：a，b．（2）用A装置制取O2时，棉