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吉林省长春市第一0四中学2012届九年级化学下学期第一次月质量检测试题(无答案).doc

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4用心爱心专心一O四中学九年级月考化学试卷第一卷选择题(每小题只有一个选项正确,共10分)1.下列变化属于物理变化的是()A、钢铁生锈B、高梁酿酒C、蜡烛受热熔化D、空气2.下列物质属于混合物的是()A、液态氧B、二氧化碳C、水D、空气3.燃放烟花爆竹能增加节日的喜庆气氛,有关烟花爆竹成分的推测不合理的是()鞭炮爆炸后,产生有刺激性气味的气体,说明鞭炮中可能含有硫粉燃放烟花时,发出耀眼的白光,说明烟花中可能含有镁粉鞭炮中的火药呈黑色,说明鞭炮中可能含有木炭粉燃放烟花时发出淡蓝色的火焰,说明烟花中可能含有红磷4.向量筒中注入水,仰视读数为15ml,倒出一部分后,又俯视读数为7ml,则实际倒出来的水的体积为()A、8mlB、大于8mlC、小于8mlD、不确定5.在通常情况下氧气是一种无色、无味的气体,不易溶于水,比空气的密度略大,能供给人和动物呼吸,具有氧化性和助燃性。以上描述中没有涉及到氧气的()A、物理性质B、化学性质C、制取方法D、用途6.某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体(体积比为4:1)。小贝同学要用燃烧法除去氧气而得到较纯净氮气,你认为她采用的药品最好是()A、铁丝B、蜡烛C、硫D、红磷7.下列是某同学根据一些物质的性质推测出的物质用途,你认为不合理的是()A、氮气的化学性质不活泼,可以用于食品包装袋内防腐B、稀有气体化学性质不活泼,可以用于焊接金属时的保护气C、氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,可作理想的燃料D、氢气是密度最小的气体,可用来充灌探空气球8.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气和氧气。当将燃着的木条依次分别插入各瓶中,观察到的现象分别是火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺。则三瓶气体依次应是()A、氧气、氮气、空气B、氧气、空气、氮气C、氮气、空气、氧气D、空气、氧气、氮气9.在我国的许多城市里,空气质量监测的指标主要包括()①悬浮颗粒(粉尘)②氧气③二氧化碳④一氧化碳⑤氮气⑥二氧化碳⑦稀有气体⑧二氧化氮A①④⑥⑧B、②④⑦⑧C、①③④⑥D、③④⑥⑧10.“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是()A、教科书循环使用B、少用一次性木筷C、用完电器后拔掉插头D、使用一次性塑料袋购物第二卷非选择题(每空一分,共40)11.(1)根据空气的成分填空:①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有;②石灰水长期露置在空气中会出现一层白膜,说明空气中含有;③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有;(2)已知空气中氧气的体积分数为21%,周畅同学用右图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因:12.我们的化学教材中有大量彩图,描述了有关物质的变化和性质;①潺潺的流水能蒸发成水蒸气;②水蒸气可能变成天空中的白云;③白云变成了雨滴或雪花降落到地面;④铁矿石冶钢铁;⑤钢铁可能变成铁锈;⑥煤着火燃烧,残余一堆灰烬;⑦用铜做导线请你分析,其中属于物理性质的是(填序号,下同),属于化学性质的是属于物理变化的是,属于化学变化的是,属于物质的用途的是。13.在“氧气的制取和性质”实验课中,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“细铁丝在氧气里燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的两种可能原因:(1)(2)14.为了防止食品腐烂变质,在包装食品时可采用真空包装或充入保护气的方法,对于一些易碎的食品,常常充入氮气,它的作用是:(1);(2)充入食品袋内的气体应具备(3);(4);(5)15.如果把自然界水里溶解的气体收集起来,分析的结果是氧气的体积分数大于21%,氮气的体积分数小于78%,此现象说明16.在氧气中点燃:①蜡烛;②木炭;③硫;④磷;⑤细铁丝;(1)能发生白光的是;(2)能产生明亮的蓝紫色火焰的是(3)生成物在常温下只有气体的是(4)能生成有刺激性气味的气体的是(5)有很浓的白烟生成的是(6)生成物能使澄清石灰水变浑浊的是(7)能生成白色固体的是(8)能生成黑色固体的是17.下列试剂中:①氧化铜粉末;②块状石灰石;③试剂瓶中的液体盐酸,适合用药匙取的是,适合用镊子取的是,适合用滴管取的是。18.在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果:(1)把容器放在桌上使劲塞进塞子(2)加热液体时,试管口对着有人的方向(3)加热后的蒸发皿直接放在实验台上(4)将滴管伸入试管滴加药液19.如下图所示,将若干千克萌发的种子放入广口瓶中以检测其呼吸作用。试回答下列问题:(1)萌发的种子进行呼吸作用要消耗气。放出
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