八下思品专题复习.doc

八(下)思品专题复习
专题一：权利义务
八年级下册第一、二课《国家的主人广泛的权利》、《我们应尽的义务》（应用）
1、公民的基本权利和义务各有哪些？
九大权利：平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由权利等
义务：维护国家统一和全国各民族团结、保守国家秘密、爱护公共财物、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德、依法纳税等。
2、权利与义务的关系怎样？（理解）
（1）权利和义务的关系以及给我什么的启示是：（P15最后一段）：
关系：在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
启示：我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。
3、怎样正确行使权利，自觉履行义务？
（1）正确行使公民的权利：①公民在行使权利时要尊重他人的权利；②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法方式行使权利。
（2）作为公民，忠实履行义务：①法律鼓励做的，我们积极去做；②法律要求我们做的，我们必须去做；③法律禁止做的，我们坚决不做
4、基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

专题二：人身权利
八年级下册第三至五课《生命健康权与我同在》、《维护我们的人格尊严》、《隐私受保护》
1、公民应如何积极行使生命健康权？P28
（1）、珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神。（2）、有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质。（3）、当自身生命受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。
2、在保护自己的生命健康权的同时，对他人还尽哪些义务和责任？P31
（1）、负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务：不得非法剥夺他人生命、不得故意或者过失造成他人受伤、生病。（2）要关爱他人的生命和健康，做一个既遵守法律又乐于助人的人。3、人格尊严权集中体现为哪些权利？P35
人格尊严权是人格权中的核心权利，集中体现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。同时也表现为生命健康权、自由权不能受到伤害和侮辱。
4、法律为什么要保护公民的名誉权？P38
①、侵害名誉权的表现：任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人，侮辱表现为公然谩骂他人，大庭广众下讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等；诽谤表现为无中生有，捏造事实中伤他人等。
②、后果：侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严，而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。侵权轻者则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。
5、我们如何做到尊重他人隐私权？P51-52
尊重隐私是道德的期盼，尊重隐私的道德做法：①尊重他人隐私，要树立隐私意识；②尊重他人隐私，需要强化责任和信誉意识；③人与人之间要相互尊重彼此的隐私。
6、列举一些侵犯隐私权的行为，当我们的隐私权受到侵犯时，该怎么办？P54-55
依法维护隐私权：当隐私被侵犯时，我们应该勇敢拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉。若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。

专题三：文化、经济权利
八年级下册第六课《终身受益的权利》（应用）
1、教育对个人成长有何重要作用？
教育有利于促进个人的成长和发展,有利于提高个人的整体素质,有利于培养自己将来适应社会生活的能力,开辟个人发展的道路,奠定走向未来的基础.
2、什么是受教育权？所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
什么是义务教育？所谓义务教育，是国家必须予以保障的公益事业。
义务教育有什么特点？强制性、公益性、统一性
3、作为中学应该如何维护受教育权利，自觉履行受教育的义务？（在校学生应怎样以实际行动，履行义务教育？）P64-66
（1）依法履行受教育的义务：①履行受教育义务的原因：我国普及义务教育不容易，父母提供子女读书不容易，我们应珍惜；为了自己的发展、国家的富强、社会的进步。
②履行受教育义务的内容：a.认真履行按时入学的义务。b.认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学。c.认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
③履行受教育义务的方法：a.积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力。b.要勤于学习，更新知识、提升能力、学会学习。c.树立远大志向，珍惜在校学习的机会，自觉履行受教育的义务，为祖国的繁荣富强建功立业。
4、我们的受教育权受侵犯时，该怎么办？P63
维护受教育权利的方法：可以采用非诉讼或诉讼的方式予以维护。
八年级下册第七课《拥有财产的权利》：财产属于谁、财产留给谁
1、什么是财产所有