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2九年级下期“三诊”考试化学试题可能用到的相对原子质量:C-12O-16Cl-35.5K-39H-1N-14P-31Na-23Ca-40Cu-64第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、选择题(本题包括12个小题,共36分,每小题只有一个选项符合题意)1、能用物理变化解释的现象是:A.水壶烧水出现水垢B.寒冷冬季室内窗户玻璃出现水雾C.牛奶变酸D.用石灰浆粉刷墙壁,干燥后,墙面变硬2、下列物质中,由有机合成材料制成的是:A.铜导线B.瓷碗C.木桌D.塑料杯3、在加热条件下,向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间,最终玻璃管中剩余固体8.4g.则下列说法正确的是:A.与CuO反应,H2是过量的B.反应生成Cu的质量为8.4gC.反应生成H2O的质量为1.6gD.参加反应的CuO占原总质量的80%4、人体吸入的O2中有2%转化为活性氧加速人体衰老,被称为“夺命杀手”。科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧,Na2SeO3中Se(硒)元素的化合价是:A.+2B.+6C.+4D.-25、“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”描述了春天晴暖、鸟语花香的山村美景。下列从微观角度对“花气袭人知骤暖”的解释最合理的是:A.分子的体积很小B.温度越高,分子运动越快C.分子的质量很轻D.分子间有间隙6、下列四个图像能正确反映对应的实验操作的是:A.向一定量的饱和硫酸铜溶液中不断加入无水硫酸铜B.向一定量的氧化铜中通入一氧化碳气体并加热C.向一定量的硝酸钡溶液中逐滴滴加稀硫酸D.向一定量的HCl和CaCl2(CaCl2溶液呈中性)的混合液中加Na2CO3溶液对实验现象的描述,正确的是:A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰C.聚乙烯在空气中燃烧产生刺激性气味的气体D.棉线在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体8、下列物质的用途与性质对应不正确的是:物质用途性质A二氧化碳作气体肥料二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能与酸发生中和反应C小苏打治疗胃酸过多小苏打能与盐酸反应D氮气焊接金属时做保护气氮气的化学性质不活泼9、右图是M、N两种化合物的溶解度曲线示意图,据此得到的结论正确的是:A.只有在t1℃时,M和N的溶解度才相等B.把N饱和溶液的温度从t2℃降至t1℃时,有晶体析出C.N的溶解度随温度升高而增大D.N饱和溶液中溶质的质量分数随温度的升高而增大10、下列各组物质在溶液中能大量共存,且溶液呈无色的是:A.Na2CO3、NH4NO3、Ca(OH)2B.Fe2(SO4)3、Na2SO4、Mg(NO3)2C.AlC13、Ba(NO3)2、CaCl2D.NH4HCO3、AgNO3、BaCl211、除去下列各组物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的除杂方法正确的是:选项物质除杂方法ACO2(CO)通过灼热的氧化铜BFe(Cu)加入稀盐酸CCaCO3(CaO)高温煅烧DKNO3(NaCl)加水溶解、过滤12、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是:A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物B.饱和溶液不能继续溶解某种溶质,则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质C.NaOH溶液中的OH-能与酸反应,则KOH溶液中的OH-也能与酸反应D.盐是由金属离子和酸根离子构成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐第Ⅱ卷(非选择题,共54分)13、(4分)从H、C、O、N、Ca四种元素中,选择元素填写符合要求的化学式(各写一个):(1)最常见的溶剂▲(2)具有还原性的气态氧化物▲(3)可做“摇摇冰”的盐▲(4)汽水中的酸▲14.(4分)用正确的化学用语填空:(1)硅的元素符号▲(2)2个锂原子▲(3)3个铝离子▲(4)最简单的有机物▲15、(6分)生活与化学密切相关.(1)“小苏打”的化学名称是▲(2)鸡蛋和牛奶都富含的营养素是▲(3)铁制品生锈需要与▲接触(4)关闭燃气开关灭火,运用的原理是▲(5)进入久未开启的菜窖前应先做▲(6)生活中常见的软化水的方法▲16、(5分)铁是应用最广泛的金属。(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式▲;(2)新型材料纳米级Fe粉能用作高效催化剂。实验室采用还原法制备纳米级Fe粉,其流程如下图所示:①纳米级Fe粉在空气中易自燃。实验中通人N2的目的是▲;②写出Ⅱ中H2还原FeCl2,置换出铁的化学方程式▲。17、(6分)某同学利用以下实验装置对牙膏中摩擦剂碳酸钙的含量进行探究。【原理】测定C装置中生成的BaCO3的质量,计算确定牙膏中CaCO3的质量分数。【查阅资料】CO2+Ba(OH)2
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