2024年小学工作计划范例(三篇).pdf

2024年小学工作计划范例

一、指导思想
本学期，我们将在____县教育局及____镇中心学校领导下，深入
实施素质教育，全面规范教学管理，不断深化教育改革，科学发展，
走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学
水平的新突破，开创学校教育教学工作新局面。
二、工作目标
1、加强学校管理，进一步完善各项规章制度及考评机制。
2、继续抓好有效课堂教学，实施素质教育，努力提升教育教学质
量。
3、加强校园文化建设。开展校园文化建设和班级文化建设，创建
特色学校。
4、创建文明平安和谐校园，实现校园内无重大安全责任事故发
生。
三、主要工作及措施
（一）进一步健全制度，规范管理行为。
1、本学期初，学校要进一步健全、完善教师上班、请假、值班等
制度，使各项工作落到实处。
2、落实绩效考核制度，利用新型的量化评价机制，促进教师的主
体发展。认真总结工作实践经验，及时总结、交流、反馈，以充分发
挥评价制度的导向、激励、反思等促进评价主客体发展的功能，使教
师能够及时纠正自己工作中的缺点，发扬自身的优点，促进自身的发
展，不断提升职业道德和专业水平，提高教育教学质量。

3、强化教学常规管理。本学期，突出教学管理中的"四抓"：抓备
课、抓上课，抓作业、抓辅导。加强对教师教学常规的管理与监控，
开展经常性的教学常规工作检查。每学期，至少检查两次教师的教学
常规，并做好详细记录，及时反馈信息，对教师进行测评。
（二）营造教研氛围，深化课程改革，以教研带动、搞技能突
破。
加强教研力度。以教研为突破口，带动教育教学的发展和延伸。
1、以校本教研为主体，立足有效课堂教学，以教学研究为主线，
用公开课、研究课等形式，推动校本教研和校本培训的开展。利用网
络媒体教学，组织教师分组学习新理念，观看"培训光碟"、教学实
录，及时了解课改信息，积极撰写教学反思和随笔，交流实验经验，
使每位教师进一步改进教学方法，提高教学质量。
2、积极开展课堂交流研讨活动，加强对教师教学的指导与监控，
坚持集体备课、深度备课，听课，评课结合。本学期，计划语、数教
研组每周安排一节公开研讨课，大家共同研究，共同提高。向四十分
钟要质量，加强培优补差工作，绝不放弃每一个学生，加强教师的责
任感，以促进教育教学的发展。
3、加强学校对外交流与合作，促进校本教研和校本培训的深入开
展。采用"走出去、请进来"的方式，通过组织教师到其他学校参观学
习，使教师在参与培训中切实领会新课程改革的各项要求。鼓励老师
积极参加各类优质课评选活动，在竞赛中积累经验，不断提高。激励
教师还原教育本色，走教研强校、有效课堂之路，强化质量管理。质
量是学校的生命，是学校发展之本。要强化全员的质量意识，科学发
展，争创一流教育。

4、注重技能，发展特色。开展特色项目，创建学校特色。以同在
蓝天下一起幸福成长为主旨，以我校的"书香校园"活动为契机，抓师
生的读书活动，提高素质教育水平。
（三）加强校园文化建设。开展校园文化建设和班级文化建设，
创建特色学校。
校园文化是学校内涵建设的灵魂，是德育培养的根基，是我校特
色办学的重要内容。本学期，继续深化班级文化、墙壁文化、走廊文
化、安全文化建设，浓厚文化环境氛围，发挥润物无声、环境育人的
功能，扎实开展丰富多彩的校园文化活动。
具体措施为：
德育文化活动：
1、常规教育常规化。
利用国旗下讲话、学生集会、班队会、校园广播等德育教育渠
道，坚持不懈抓学生习惯养成教育；加强班队干部培训，提高"以生管
生"水平，切实做好每日学生日常行为规范检查，每周评比，实施流动
红旗悬挂制度，调动班级工作积极性；严格落实"健康第一"的方针，
深入开展阳光体育运动，组建训练篮球、乒乓球运动队，抓好运动队
的训练工作，组织学生积极参加各级竞赛活动。
2、重视行为养成，提升学生综合素质。
少先队大队部全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的
集会、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。结合校园
文化建设，引导学生养成良好的文明生活习惯。教育学生自觉遵守
《中小学生日常行为规范》，有针对性地开展法制教育，加强学生心

理健康教育和感恩教育，不断提高学生思想道德素质、科学文化素质
和健康素质。
校园特色文化活动：
1、深化"传统经典文化进校园活动"，并纳入课程表。有计划地让
学生诵读《三字经》、《弟子规》、古诗、名篇等，并结合开展演
讲、经典故事比赛、朗诵比赛。
2、深化"文明礼仪伴我行"活动。把"礼貌之星"评比活动作为一种
常态化的工作来抓，建立相关档案。实行每学期一表彰的制度。
3、打造快乐大课间活动品牌，尽可能让所有学生在活动中获取自
信，全面发展，感受幸福。
校园环境文化活动：
认真落实上级主管部门优美教室、优美校园建设的精神，