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批评与自我批评主题教育【6篇】

理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评”是中国共产党的三大作
风，有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之
一，以下是为大家整理的批评与自我批评主题教育,欢迎品鉴!
批评与自我批评主题教育
今天进行了这次“批评与自我”民主生活会，在对照党章规定的党员义务
和对党员的基本要求，我进行了自我批评，我发现自己在思想上还有较大差
距，我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向
组织进行思想汇报：
一、存在的主要问题
1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够
高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时
学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。
2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平时把自己混同于
一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体
活动少，服务意识不够。
3、批评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺
点认识不足，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规，又无考试作弊，就没
有什么问题。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自
我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。
4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同志和老师
方面更突出。本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和老师
交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更严重的后果。

二、产生问题根源
1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的
自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事

的被动局面。
2、不够深入，不能举一反三。就像周书记说的一样，知识不能融会贯通。
理论知识太少，没能主动学习，加强学习。
3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极
性，做事畏首畏尾，不能放开。
三、整改措施和方向
1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛
泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的的世界观、人
生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。
2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志学习，向优秀党员同志学
习，培养优良的工作和学习品质。
3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时
处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规
范自己的行为。
4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发
展。
5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服
务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让大家切实
体会到党员的存在。
以上是我对自己的党性分析，我对自身的认识可能还不够深刻，还有其他
的问题没有意识到，但我会在今后的生活学习中，按照党章的规定严格要求自
己，加强对党的学习，努力提高理论水平，提升自己的精神境界，增强服务意
识，更好的为周围的同学服务。
批评与自我批评主题教育
根据机关党委《关于认真开好“不忘初心牢记使命”主题教育专题民主生
活会的通知》精神，会前，通过学习研讨、听取意见、交流谈心，对照“守初
心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，紧密联系自身思想和工作作
风实际，进行了深入自查，发现在自己身上不同程度地存在一些问题，并深刻

剖析根源，明确了今后的努力方向和改进措施。现作自我批评：
一、存在的主要问题
(一)理论学习方面
1.理论学习不够深入。没能按要求系统地去“读原著、学原文、悟原
理”，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解不深
透，没有完全融会贯通;对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些
热点、焦点问题，缺乏深层次领会、研究和交流;没有较好地结合自身工作生活
和学习实际，进行认真思考，深入剖析，理解运用不够充分。
2.政治敏感性还不强。对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，特别是对
意识形态领域的复杂性认识、党面临的“四大考验”和“四大危险”的尖锐性
和严峻性认识不够深刻，缺乏必要的警惕性和鉴别力，看不到潜在的风险。如
对微信群、朋友圈里的负面东西，抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就
行了，没有大胆地站出来批评和抨击，进行正确的引导。
(二)在思想政治方面
1.思想觉悟的待提高。由于理论学习不够深入、政治敏感性还不强的原
因，导致自己的思想觉悟的待提高。导致对坚定信仰信念的重大意义认识不到
位，没有充分认识和深入理解马克思主义理论和中国特色社会主义理论重大意
义。
2.大局观念和长远发展意识有待加