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文明单位创建工作总结2023年

文明单位创建工作总结2023年7篇
文明单位创建工作总结（精选篇1）
我校是市区文明窗口单位，20__年被授予市文明单位光荣称号；
20__年和20__年又连续被授予区文明单位的光荣称号。下面就几年来
我校创建文明单位的情况作以下总结。
一、统一思想，提高认识，把文明单位创建工作摆在突出的位置
文明建设是现代学校建设的重要内容，也是衡量学校教育质量优
劣，整体办学水平高低的重要标志。加强学校文明建设是现代学校发
展的需要，也是社会发展进步的需要。我校党政班子始终坚持站在促
进社会发展，文明进步的高度，认识理解创建工作，结合现代学校建
设和维护学校发展需要，思考创建工作，把创建工作一方面作为教育
服务社会的基本职能，一方面作为自身发展的内需，摆在了学校工作
突出的位置上，作为重点工作来实施。首先从完善组织入手，成立创
建文明单位领导小组，校党总支部书记、校长刘普云同志亲自任组长，
充实了人员，明确了分工，同时还制定了周密的计划和措施。定期研
究商讨创建工作，保证了创建工作的有序推进和扎实开展。
二、广泛宣传，引导参与，积极营造文明创建工作的良好氛围
在完善组织工作的同时，学校还认真做好宣传发动工作，除利用
中心组学习、支部活动、教工大会和学生主题班队会等多种渠道适时
集中宣传教育外，还充分利用校报、宣传橱窗、板报、广播、校园网
形式，广泛宣传创建工作，帮助广大教师和学生充分认识创建区文明
单位的意义和作用，促使其明确责任和义务，自觉投身到学校的创建
工作中来，主动为文明创建工作做贡献。通过一系列的工作和努力，
全校师生在思想上充分达成了共识，并积极踊跃地参与创建工作，使
文明创建工作深入人心，成为学校全体教工和学生的统一意志和行动。
营造了良好的创建氛围。讲文明，讲礼貌，求团结，思进取已经成为
校园新风尚。
三、再接再厉，整体推进创建工作
作为__年步入区文明单位行列的单位，我校持续不断地推进文明
单位建设工作，在取得良好成果的同时，也积累了较为丰富的创建经
验。
1、强化师德建设，进一步提高行业服务水平
师德建设是学校教师队伍建设的核心任务，也是学校文明建设的
重点工作。近五年来，学校根据教育事业的发展，不断提升师德建设
标准，努力使师德建设步入新高度，适应社会发展的新要求。首先是
加强师德教育，组织教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人
保护法》等教育法规，增强教师的法制意识，引导教师知法、懂法，
依法执教，文明施教，做文明守法的模范。同时，学校还在全校范围
内连续开展了《学习陶行知名言，做新时代教师》等主题教育，引导
教师学习先进，落实责任，提升境界，真情育人，做二十一世纪师德
高尚的人民教师；其次是严格管理，按照制度要求教师。规范行为，
强化教育，促使教师严格遵守师德规范，自觉做为人师表的模范。第
三，加强交流和沟通，密切社区及家长与学校的联系。我校主动树立
“教育就是服务”的思想，除督促教师定期家访，按时组织家长会外，
还在每学期开学初或教师节组织家访和宣传活动，向家长和社会宣传
教育法规，讲解新学期收费项目和标准，让所有家长对容易产生误解
的'事情都清清楚楚，有效化解了矛盾，疏通了感情，树立了教育的良
好形象，得到了家长的一致好评。20__学年结合行风评议，我校还主
动邀请街道干部家长代表来召开两次座谈会，主动征求对学校工作的
意见和建议，展示了学校文明从教的良好姿态，社会反响十分良好。
2、改进德育工作，寓文明教育于教育教学及学生常规管理之中
文明礼貌是人的最基本素质，也是对学生进行思想品德教育的重
点内容。我校认真贯彻落实，《中共中央、国务院关于进一步加强和
改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在抓好课堂文明礼仪教育
的同时，主动把文明礼貌教育纳入学生常规管理活动之中，积极开展
道德实践活动，通过学生礼仪执勤，班值周活动，让学生组织升旗仪
式等形式，为学生提供了多种自我教育的机会，让学生在自我实践中，
体会文明礼貌是对他人人格的尊重，是社会和谐建设的基石，同时也
是学生自我修养的必修之课。学校成立“爱心助老”小组，开展社会
实践活动，他们、扶困助老，做好人好事，参加社会公益活动，为社
区文明建设做出了突出贡献。同时，我校认真组织志愿者参与社会公
益事业活动，五年来，我校参与社会大型公益活动就有十几次，派出
党员、团员、教工及学生志愿者累计达二千余人次。
3、持续开展文明创建活动，不断把文明创建活动引向深入
五年来，学校在广泛开展“星级文明组、室”创建活动的基础上，
还先后启动了“办公室文化建设”、创建“全省安全、文明校园”、
创建“全省绿色学校”等活动，以创建活动为载体，提高教工和学生
的文明素质，引领学校发展，持续推进创建活动，上档次，上规模，
不断向纵深发展。
4、