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政治老师德育工作计划范文 一、指导思想: 二、班级情况分析: 从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极 健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已 经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学 习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个 别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组 织引导工作,限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。 三、德育工作: ____《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高 一是最为麻烦的年级,因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆 小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时 刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从 德、智、体、美等方面培养学生全面发展. 积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利 者走,后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级 整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任 首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为 差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮, 真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏 导,帮助她们消除或减轻种.种心理担忧,让她们认识到自己的价值。 同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝 到成功的欢乐和喜悦。 培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极 开展有益于学生身心健康发展的活动。积极响应学校的德育活动,按 照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工 作。 四、本学期具体目标: 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提 高班级整体水平。 3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指 导,提高学习效率。 4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。 (一)继续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导 者. (3)利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再 上一个台阶。 (二)常规工作: (1)落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动,形成 比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星”。 (2)适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记 录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。 (3)加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态。 (4)鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社 会,增强他们的社会责任心和为人民服务意识。 (三)学风建设: 1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协 调工作。 2、.做好后进生转化工作。 4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理。 作为年轻教师,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积 极协调各科教学,全面提高学生素质。 政治老师德育工作计划范文(二) 一、指导思想: 深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干 意见》,牢固树立“德育为先,育人为本”思想,切实加强和改进学 校德育工作,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合 学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育 民族精神为核心,以强化行为规范的养成为抓手,以礼仪教育、诚信 教育为近期德育工作突破口,不断增强德育工作的主动性和实效性。 二、重点工作: 1、加强队伍建设,提高管理水平 ⑴把德育队伍建设放在首位。 德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果,因此, 加强德育工作者队伍建设,不断与时俱进,更新观念,提高责任意 识,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任务。 举办多层次、多类型的培训研讨活动。挖掘校内潜力,举办科研 探讨、班主任工作、经验交流、知识讲座等活动,促进同一教育环境 下的相互借鉴与提高。利用校外资源,请进来,走出去,拓展视野, 在与不同教育环境的比较中,吸纳新观念、新方法,不断改进自己的 教育工作。 加强德育研究的针对性和主动性。立足德育改革的“六小”即: 目标小一点、内容实一点、切入深一点、方法新一点、手段活一点。 坚持德育目标的方向性与层次性相结合,德育内容的系统性与针对性 相结合,德育评价的有形行为考核与无形的思想认同相结合。结合自 身教育
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