2024年组长个人工作计划范文(三篇).pdf

2024年组长个人工作计划范文

一、指导思想
深入____《幼儿园教育指导纲要》精神、认真学习幼教新理论，
和我园“让每一位幼儿在幼儿园每一天开心有价值”的指导思想，以
内涵发展为主线，以构筑优质特色教育为目标，以幼儿的发展求得幼
儿园的持续发展，进一步提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄
的活动计划，并步步组织实施，使年级组活动能正常开展。
二、工作目标
1、帮助幼儿适应新的学习生活环境，管理好幼儿的一日活动。
2、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提
高每位老师各方面的能力，注意塑造教师的良好形象。
3、创设良好的教育环境，开展丰富多彩的教育活动，并以班级特
色推动幼儿的发展。
4、探索家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。
三、重点工作
1、尊重教师需要，根据业务水平，工作能力等差异，促进不同层
次教师的发展，进行分层引导、分层激励、分层评价、分层培养。开
展教师业务学习论坛，让组内老师成为业务学习的主人，轮流主持业
务论坛，不断提高业务素质、教研能力，并鼓励教师苦练技能技巧基
本功。发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成交流分享，互
动反思的良好氛围。开展集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问
题大家一起讨论，共同寻找解决的办法，使教学活动更好地适合本年
龄段幼儿的发展水平。

2、加大北师大课程研讨力度、进行“一课多研”。教师在进行课
程研讨的时候既要对上一个主题实施的情况进行小结（谈谈主题实施
后的感受，活动内容应作如何调整等），对下一个主题计划的制定商
讨，合理地安排五大领域内容，保持课程的平衡性。同时，在对课程
的审议过程中及时抓住幼儿的兴趣点和幼儿的需要，生成一些新的、
有价值的主题活动，使课程在园本化的过程中不断完善。
3、深入开展课题《挖掘生活中的物品-让幼儿数学课堂更生动》
的研究，努力提高教科研水平。加强教师对幼儿数学教育理论及方法
的.学习，理论联系实际，更新教育观念，认真开展数学教学活动，不
断充实自己，运用灵活多样的教育模式，完成活动内容，做到有计
划、有准备、有记录、有积累，从理论到实践再上升到理论，不断提
高教学水平。
4、加强对保育工作的检查、督促，努力做好保中有教、保教结
合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学
习习惯。加大卫生消毒工作以及幼儿午睡检查的力度，加强跟班指
导，学习保育业务知识、卫生保健常识，进行经验交流和保育业务练
兵，指出存在问题，总结经验，随时观察幼儿健康状况，出现问题能
及时采取有效措施，避免意外事故的发生。
5、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，督促年级组各位教师能
够团结协作、共同成长。鼓励教师把自己的兴趣爱好带进课堂，在潜
移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣发展。比如：有效利用餐后
的散步活动，在说说讲讲的过程中提高孩子的观察能力、语言表达能
力;在区域活动中，能提供并丰富多种材料，促进幼儿各种能力的发展;

能根据各阶段幼儿的年龄特点，开展相应的游戏活动，提高幼儿的交
往、合作、想象等多种能力。
6、充分发挥“家校通”和博客的作用，及时交流幼儿的情况，随
时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况，使家园双方在教育上保持高
度的一致性，开辟“家长园地”，让家长及时了解幼儿园的教育情
况，积极做好配合工作。班级老师应每周与每位家长进行一次电话联
系，使家长放心把自己的孩子放在我园，并“微笑服务”每一天，微
笑对待每位幼儿、家长及同事。
四、每月工作安排
____月份
1、调整各班物品，大扫除。
2、制订主题教学计划。
3、商讨并制定____月份教育教学计划、游戏计划（确定主题：幼
儿园真好）。
4、集体备课（第一周）。
5、通知家长做好幼儿入学准备。
____月份
1、主动向家长了解幼儿在家的生活习惯，有何爱好，个性脾气等
情况，稳定新生情绪，抓好开学常规工作，养成良好的一日生活常
规。
2、商讨并制定____月份教育教学计划、游戏计划（确定主题：甜
甜蜜蜜和好吃的水果）。
3、各班班级特色确定，如《三字经》《三句半》、唱歌等。
4、庆祝教师节“夸夸我身边的好老师”演讲活动。

5、各班丰富角色游戏活动材料，创设角色游戏环境。
6、召开小班家长会。
____月份
1、庆祝国庆。
2、商讨并制定____月份教育教学计划、游戏计划（确定主题：落
叶飘飘）。
3、各班级半日活动检查与评比。
4、随堂听课。
5、读书心得交流。
____月份
1、数学教研观摩展示活动。
2、小班生活教师保育技能比赛。
3、商讨并制定____月份教育教学计划、游戏计划（确定主题：轱
辘轱辘和小不点儿）。
4、期中幼儿发展状况评估。
5、读书心得交流。
____月份
1、各班级特色教学展示活动一。
2、商讨并制定____月份教育