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2022教学工作计划集锦7篇教学工作计划集锦7篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,请一起努力,写一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我帮大家整理的教学工作计划8篇,希望对大家有所帮助。教学工作计划篇1一、教学目标:1、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识,了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。2、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯。3、学生能理解人和自然和谐发展的意义,提高环境保护的意识,树立正确的情感态度价值观。4、初步形成生物学基本观点和科学态度,树立正确的辩证唯物主义世界观。二、教材和学生情况分析教材结合新课程改革的要求及特点,构建突出人与生物圈的知识体系,设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动,提高了学生的动手能力,培养学生的协作探究的科研精神。在时代性,增加与科技社会相结合的知识,注重反映生物科学的新进展,大大拓展了学生的知识面。学生刚步入初中,面对繁多复杂的学科,在学习方法和应对上不免有些不适应,甚至出现不知所措的情况。所以,部分学生学习兴趣不高,应付学习。但也存在能较快适应新学习环境,掌握了适合自己的学习方法,劲头十足的学生。因此学生差异较大而且明显。三、教学的措施和方法针对教材和学生的总体情况,在备课时,知识的难易程度要控制好,应适应大部分的学生。实施教学时,灵活、应变,既让基础差的学生能掌握基本知识,又要让学习层次较高的协商有发展提升的空间。同时,注意学生的动手及协作探究能力的培养,从学生的现有知识及生活经验出发开展教学,培养学生以生物学的角度发现生活中的问题,并能对之加以解答或寻得答案。四、教学进度及课时安排第一周:新生培训第二周:致同学们第一节生物的特征第三周:第二节调查我们身边的生物第一节生物圈第四周:第二节环境对生物的影响第三节生物对环境的适应和影响第五周国庆放假第六周:第四节生态系统第五节生物圈是的生态系统第一节练习使用显微镜第七周:第二节观察植物细胞第三节观察动物细胞第一节细胞的生活需要物质和能量第八周:第二节细胞核是遗传信息库第三节细胞通过分裂产生新细胞第九周:第一节动物体的结构层次第二节植物体的结构层次第三节只有一个细胞的生物体第十周:期中考试第十一周:第四章没有细胞结构的微小生物—病毒第一节藻类、苔藓和蕨类植物第十二周:第二节种子植物第十三周:第一节种子的萌发第二节植株的生长第三节开花和结果第十四周第一节绿色植物的生活需要水第十五周:第二节水分进入植物体内的途径第十六周:第三节绿色植物参与生物圈的水循环第一节绿色植物通过光合作用制造有机物第二节绿色植物对有机物的利用第十七周:第五章绿色植物与生物圈的碳—氧平衡第六章爱护植被,绿化祖国第十八周期末复习第十九周:期末复习第二十周:期考教学工作计划篇2人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学治理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。一、工作目标:(一)开辟多种渠道,夯实家长学校的治理。(二)采用多种形式,丰富家长学校的活动。二、详细工作:(一)采用多种形式,丰富家长学校的活动。1、办好校刊《家校桥》,每月一期,人手一份,架起家桥之间的桥梁。2、通过家长学校的学习,在家长中广泛征集家庭育儿经验论文,并评奖择优刊登在《家校桥》上,并积极向各专刊推荐3、本学期初,根据学校工作安排工作的连续性,周密制定好教学计划,做到有序实施。4、按计划认真实施。能留意理论联系实际,通过座谈,问卷等方式来加强调查研究,进行客观分析,并将改进措施落实到以后的工作中去。5、开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中碰到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。(二)开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。中共中心关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出:关心和保护中小学生健康成才,不仅是教育部门和学校的职责,而且是全社会的'责任和义务,要把社会和家庭教育密切结合起来,形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。因此,建立健全家长学校的管理,显得尤为重要。1、保证家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。2、家长委

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