办公室调研报告 (2).docx

办公室调研报告分局办公室要从公路管理全局的高度，领会领导意图，落实领导思路，努力适应领导工作和公路管理发展的需要，增强做好办公室工作的责任感、使命感和紧迫感，当好参谋助手、搞好督促检查、做好综合协调、充分发挥办公室的职能作用。办公室同志特别是办公室主任，要具有高度的政治责任感和强烈的事业心、时时、事事、处处严格要求自己，以每个岗位、每个环节、每个人员的优质高效服务，塑造和维护办公室的良好形象。要做好新形势下的办公室工作，必须坚持以科学发展观为统领，努力在“认真负责、主动服务、善于创新、乐在奉献”四个理念上下功夫，不断推动办公室工作取得新突破。办公室是参与政务、管理事务、提供服务的机关运转中枢，起着承上启下、沟通左右、协调各方的作用。在办公室系统公文处理制度逐步完善的背景下，提高收文办理效率，还需落实五项措施。1、首接负责。在承接公文时，实行办文首接负责制，即第一个收到公文的同志对公文登记、分发、拟办、承办、催办、立卷、归档等各个环节的工作负责到底。2、限时办结。及时是收文办理的第一要求。各地办公系统应进一步梳理收文办理各个环节，实事求是地提出办理时限要求。原则上当天收到各类公文，从签收、登记到提出分办意见应当天处理，急件随到随办。3、改善手段。办公室系统应适应电子政务发展趋势，加快电子政务项目建设。对内要建设完善办公室oa系统，努力实现公文网上运转和办理；对外要开发使用公文传输系统，努力实现上下级办公室系统以及办公室与部门之间公文传输的无纸化。4、强化督查。办公室内部要通过采取定期与不定期相结合的方式，对收文办理情况进行督查，并通报结果；对外要加大收文办理催办力度，做到紧急公文跟踪催办，重点公文重点催办，一般公文常规催办，确保公文按时办结。第二篇：办公室调研报告深入开展效能风暴行动调研报告成员：为了深入开展效能风暴行动，为了更好实现学校教学工作的不断进步与持续发展，按照市、县和学校学习开展效能风暴行动领导小组关于开展专题调研工作的指示和要求，我校在学校和学校周边地区认真进行了具体的调研工作，现将调研情况报告如下：一、调研内容1、学校在“市级示范高中”的基础上，提出“争创省级示范高中”这一发展目标还存在哪些困难和突出制约因素。2、对学校现有师资状况的评价如何。怎样提高教师的师德修养和专业水平。3、怎样保持并提高我校的教学质量。4、怎样进一步改善学校的办学条件。如何充分利用这些条件。二、调研开展情况1、调研范围。学校教职工；学校所在社区的部分家长；学生。2、调研方式。采取个别探讨交流、走访和座谈的方式展开调研工作。三、调研所反映的主要问题1、在学校现有的发展基础上，积极准备条件争创省级示范高中，是现阶段学校可持续发展的重要目标和任务，通过创建这一有力抓手，有利于促进我校又好又快发展。但这需要以师资水平、教学质量、办学条件在一定程度上的提升作为有力支撑，缺一不可。2、近几年学校师资的学历层次、师德修养、专业水平虽已有了较大的发展和提高，但相当大一部分教师是近几年从师范类大学招1聘或从初中选调来的，他们的综合素养、教学艺术尤其是对新教育理念、新课程的领悟与操作水平与一流学校的教师还有较大的差距，不能满足日益快速发展的教育形势和学校提档升级的需要，这将成为我校可持续发展的瓶颈所在。3、我校近年来教学质量能够稳步提升这主要取决于适当的发展机遇，取决于上级的正确决策，取决于资源的有效整合，取决于辛苦的管理、团结的精神、师生的实干和我校优良传统的继承和发展。4、追求教学质量是XX县区一中的工作核心，但追求教学质量并不等于旁臵素质教育。素质教育更要质量，要更全面的、综合的质量。要让XX县区一中的每位教师确立教学质量不能仅仅局限于学生的分数和高考的升学率，更重要的是要能为每一位学生今后可持续发展打下坚实的基础。5、我校是一所老校，自建校到现在已经经过七十年的里程，学校的基础建设及教学设施设备等硬件都比较落后，近几年上级和学校虽在这方面作了大量的工作，但离省级示范高中的要求还有一定的差距，现有的教学设备、实验仪器和图书资料还不能很合理的使用，还有一定程度的闲臵与浪费。6、师生上下班、上学放学交通安全问题和食堂用餐安全、周边环境对学校的影响问题将一直是不能掉以轻心且永远警钟长鸣的问题。四、存在问题的主要成因一是观念意识使然。如对教学质量的理解与判断，是出于社会部分人对于教育形势、学校发展了解不够全面深刻所造成。当然，也有价值取向方面的因素。有些教师对育人观理解仍存在一定的偏2差，把“发展是硬道理”片面地理解为“升学率是硬道理”，把学校发展简单化为升多少学、招多少生来决定一切，这些都与不正确的育人观有关。二是客观条件限制。如师资水平、硬件建设、周边环境、课程建设等等，都是学校单方面力所不能及的。三是经验积累不足。XX县区一中有