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学校班级姓名考号__________…………………………………………装……………………订……………………线……………………………………2009~2010学年度淮北市九年级“五校”联考化学模拟试卷考生注意:1.本卷共三大题,满分60分.化学与物理的考试时间120分钟.2.可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Mg-24Al-27S-32Cu-64Cl-35.5K-39Mn-55一、选择题(本大题包括10个小题,每小题2分,共20分)每小题只有一个选项符合题意,将正确选项的序号填入表格内。题号12345678910答案1.以下是某省部分文化遗产,其制作过程主要属于化学变化的是A.芜湖铁画B.米酒C.剪纸D.木雕2.2010年4月30日晚,在世博园举行上海世博会开幕式。海宝成为上海世博会的吉祥物,用于做海宝充气模型的PVC塑料属于A.金属材料B.合成材料C.无机材料D.天然材料3.下列图示的实验操作中,正确的是A.B.C.D.4.下列各组物质中都是纯净物的是A.空气硬水B.铜钢C.二氧化碳氢气D.石油液氧5.用我们学习的化学知识判断下列做法不正确的是A.用白醋除去热水瓶中的水垢B.用熟石灰改良碱性土壤C.用活性炭除去冰箱里的异味D.用塑料容器配制农药波尔多液(含硫酸铜)6.加热KClO3与MnO2的混合物,其化学反应前后发生了变化的是A.元素的种类B.MnO2的质量C.氧原子的个数D.氯元素的化合价7.室温下,在pH=1的溶液中能大量共存的是A.K+、Cl-、SO42-、OH-B.Na+、SO42-、NO3-、CO32-C.NH4+、Cl-、NO3-、SO42-D.Ag+、NO3-、Cl-、SO42-8.2010年3月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后排放C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放9.如图是甲,乙,丙三种物质的溶解度曲线.下列叙述中正确的是A.60℃时,50克水中加入50克甲得到不饱和溶液的溶质与溶液质量比为4:9B.60℃三种物质的饱和溶液都降到40℃时,乙析出的晶体最多C.40℃时,丙和乙饱和溶液的溶质质量分数相同D.40℃时,三种物质的溶解度由大到小依次为:乙>甲>丙10.只用一种试剂,对下列物质的鉴别不能实现的是待鉴别物质所用试剂ANaOH、NaCl、CaCO3三种固体水BNaOH、NaCl、HCl三种溶液酚酞试液CCaCl2、BaCl2、HCl三种溶液碳酸钠溶液DCuO、木炭、Fe3O4三种粉末盐酸二、填空题(本大题包括5个小题,共34分)11.(每空1分,化学方程式2分,计7分)无水硫酸铜(CuSO4)是白色粉末,具有很强的吸水性.吸水后白色粉末转化为蓝色晶体—胆矾(CuSO4·5H2O)。(1)露置在空气中的无水硫酸铜吸收水蒸汽得到胆矾,这一变化过程属于变化(填“物理”或“化学”)。(2)通常状态下,某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种,依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行,且只考虑初中阶段常见的反应):①通过赤热的炭层后,恢复到原状态,气体质量变大;②通过灼热的CuO时,固体变成红色;③通过白色CuSO4粉末时,粉末变成蓝色晶体;④通人澄清石灰水中,石灰水变浑浊.通过以上实验事实可以判定,原混合气体中一定有。(3)在一定温度下,向一定量的饱和硫酸铜溶液中加入少量无水硫酸铜,一段时间后,观察到白色粉末转变为蓝色晶体,溶液的质量将(选填“增大”、“减小”或“不变”,下同),溶质质量分数将。(4)某课外研究小组通过下图所示两种不同的途径制取胆矾晶体。途径1中铜发生反应的化学方程式为“Cu+2H2SO4(浓)△CuSO4+2H2O+SO2↑”;途径2中铜发生反应的生成物是硫酸铜和水。请写出途径2中发生反应的化学方程式:。与途径1相比,排除安全因素,途径2主要具有两项优点:不污染大气和。12.(每空1分,计4分)图A是两种元素在周期表中的信息,图B是钾原子、氯原子的原子结构示意图。请完成下列问题:⑴图A方框中应填的是,该原子的中子数为;⑵图B方框中的数字是,该原子在化学反应中易得电子,写出上述两种元素组合成化合物的化学式。13.(每空1分,化学方程式2分,计6分)2009年12月7日在丹麦首都哥本哈根召开联合国气候变化大会后,低碳生活、低碳技术、低碳经济等成为了人们经常提起的话题.低碳,英文为lowcarbon,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。(1)研究证明:空气中大量的二氧化碳气体的排放对全球的气候会产生不良的影响.而空气中二氧化碳含量的剧增与大量燃烧化石燃料有关.例如:我们日常生活使用的液化石油气(主要成分为丙烷C3H8)完全燃烧后

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