试题-安徽-2011_安徽省合肥市琥珀中学2012届九年级化学第一次段考试题.rar 立即下载
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安徽省合肥市琥珀中学2012届九年级化学第一次段考试题.doc

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5合肥市琥珀中学2011-2012学年第一学期第一次段考1、下列现象属于化学变化的是()A、汽油燃烧B、河水蒸发C、瓷碗破碎D、石蜡熔化2、点燃蜡烛的过程中()A、只发生化学变化B、只发生物理变化C、既有物理变化又有化学变化D、既是物理变化,又是化学变化3、通过学习,你认为下列不属于化学这门自然科学研究范畴的是()A、物质的组成与结构B、物质的运动状态C、物质的性质与变化D、物质的用途与制取4、我国古代在世界上享有盛名的化学工艺是()①印刷术②冶铁③炼钢④烧瓷器⑤制青铜器⑥指南针⑦制火药A、②④⑥B、③⑤⑥⑦C、①③⑤D、②③④⑤⑦5、下列物质的用途与化学性质相关的是()A、铜做导线B、铁制炊具C、黄金压成金箔D、煤炭做燃料6、能帮助我们探究许多化学的奥秘,是学习和研究化学最常用的手段是()A、推理B、测量C、实验D、计算7、下列使用酒精灯的操作中,为防止引起火灾而进行的是()A、用完酒精灯后,要盖紧灯帽B、使用酒精灯时,要先检查灯芯是否平整C、绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精D、使用酒精灯时,灯帽拿下后正放在桌面上8、下列实验基本操作或事故处理,正确的是()A、为了节约,将用剩的药品放回原试剂瓶B、眼睛里溅入酸溶液立即用水冲洗C、烧热的玻璃容器可以直接放在实验台上D、药品直接放在托盘上称量9、有关仪器刻度位置的叙述正确的是()A、量筒最下端的刻度数是“0”B、量筒上端的刻度数比下端的数大C、托盘天平标尺的“0”刻度在右边D、托盘天平标尺的“0”刻度在中间10、用托盘天平称量药品,托盘上的砝码为5g,游码在0.5g的位置上,指针偏向左,所称药品的实际质量是()A、5.5gB、4.5gC、小于5.5gD、大于5.5g11、用量筒量取50ml水,俯视读数时,则所量取水的实际体积是()A、50mlB、大于50mlC、小于50mlD、无法估计12、1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制的。在讨论中,有的同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的()A、实验B、假设C、观察D、作出结论13、化学变化中常伴随着一些现象,如图所示,由此得出三支试管中金属与盐酸的反应产生气体速率由快到慢的顺序是()A、a>b>cB、c>b>aC、b>a>cD、c>a>b14、下列关于实验基本操作的说法中,错误的是()A、取用粉末状固体一般用药匙B、取用少量液体可用滴管吸取C、称量物品时直接用手取砝码D、给少量液体药品加热可用试管15、判断镁带燃烧为化学变化的主要依据是()A、发出耀眼的白光B、放出大量的热C、镁带逐渐变短D、生成白色粉末16在体检中经常要求鉴别:酒精、醋酸、和水三种无色液体,下列方法最好的是()A、看颜色B、闻气味C、测密度D、点燃17、下列是取出少量固体粉末并装入试管进行加热的过程,各步操作中正确的是()A、取出固体粉末B、装入固体粉末C、点燃酒精灯D、加热固体粉末18、世界每年产生有害废物达3亿~4亿吨,对环境造成危害,威胁着人类生存,所以科学家们提出“绿色化学”概念,下列哪一项不属于“绿色化学”研究的内容()A、研究对环境无污染的清洁能源的开发B、研究可降解塑料的开发C、研究利用化学原理从源头上消除污染D、研制超导材料的开发二、填空与解答(共56分)19、(10分)从第一组选出适当的词语序号填入第二组的空格中。第一组:①木炭在空气中燃烧;②木炭可以燃烧;③木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,放出热量;④水加热变成水蒸气;⑤木炭是灰黑色的固体。第二组:(1)属于物理性质的是;(2)属于化学性质的是;(3)属于物理变化的是;(4)属于化学变化的是;(5)属于化学现象的是。20、(共11分,其中(2)、(3)每空2分,其它每空1分)现有下列实验仪器,请按要求填写空白[(2)—(4)小题用序号填空]:(1)写出仪器的名称:A,C,E,F,G。(2)加热少量液体时要用到。(3)用排水法收集气体时要用到。(4)吸取和滴少量液体时要用到。(5)量取一定量液体除了图中某仪器,还需要21、(12分)下列短文中加有划线的词语可能指“反应条件”或“实验现象”或“实验结论”,试从这三者中选择合适的内容分别用序号填空:①反应条件;②实验现象;③实验结论。(1)点燃镁条(),镁条燃烧了(),发出耀眼的白光(),生成白色固体(),说明镁条变成了氧化镁()。(2)加热,碳酸氢铵(),管壁出现水滴(),有水生成(),产生的气体使澄清石灰水变浑浊(),有二氧化碳生成();同时产生有刺激性气味的气体(),有氨气生成()。22、(11分)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究。请填写下列空格(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水。(2)点燃蜡烛
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