试题-安徽-2012_安徽省桐城二中2012-2013学年九年级化学第一学期第二次月考试题（无答案）.rar

1用心爱心专心安徽省桐城二中2012-2013学年九年级化学第一学期第二次月考试题（无答案）相对原子质量：Al：27O：16考试时间：90分钟总分：100分一、选择题（每小题仅一个选项正确，每小题2分，计36分）1、地壳中含量最多的金属元素是（）A、氧B、硅C、铝D、铁2、下列仪器不宜用作化学反应容器的有（）A．试管B．烧杯C．燃烧匙D．量筒4、碘—127是一种核内有53个质子和74个中子的原子，该种碘原子的核外电子数为（）A、21B、53C、74D、1275、下列硫的单质和化合物中，硫元素的化合价最高的是（）A、B、C、D、6、对和两种粒子比较，下列说法不正确的是（）A、它们的质子数相同B、它们的化学性质不相同C、它们的核外电子数相同D、它们都是构成物质的粒子7、在被中央电视台曝光的食品安全事件中一定涉及到有化学变化的是（）A、用淀粉蔗糖奶香精等掺和成“假奶粉”B、用工业石蜡给瓜子上蜡“美容”C、用硫黄燃烧后的气体熏蒸粉丝D、用酱色、水、盐等兑制成假酱油8、用分子的观点解释下列现象，错误的是（）A、热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变B、花香四溢——分子不停地运动C、食物腐败——分子发生变化D、酒精挥发——分子间间隔变大10、据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有（）A．氧化物B．氧气C．水D．氧元素11、某物质经分析含有氢、氧两种元素，则下列对该物质的说法中正确的是（）A．一定是纯净物B．一定是化合物C．一定不是单质D．一定是混合物12、下列有关实验现象的描述中，正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁B．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾C．硫在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体D．水通电一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为1：213、用双氧水制取氧气时，若忘记加二氧化锰，其结果是（）A．不放出氧气B．放出氧气的速度慢C．放出氧气的总量会减少D．放出的氧气不纯14、科学家已经可以移走原子“画出”最小的中国地图(见下图)。根据这一事实，所得结论不正确的是（）A．原子的体积很小B．原子是客观存在的C．原子是构成物质的一种粒子D．原子是保持物质化学性质的最小粒子15、2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是：①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗（）A．②③④B．①③④C．③④⑤D．①②⑤16、在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法错误的是（）A．证明呼出气体中含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B．证明呼出气体中含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺C．证明呼出气体中含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠D．判断呼出气体中含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不被人体吸收17、洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（用漂白粉）③自然沉降④加热煮沸；以上处理顺序合理的是（）A、③②①④B、③①②④C、③①④②D、①③④②18、过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验，比较两种物质的催化效果，其中观察效果较差的是（）第一组第二组第三组第四组A．第一组同时实验，观察比较反应过程中两个气球体积的变化B．第二组同时实验，观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢C．第三组分两次实验，看木条是否能复燃D．第四组分两次实验，比较收集一定体积的气体所需要的时间二、填空题（共37分）19．(6分)根据下列信息写出对应反应的文字表达式(要求所选反应不能重复)(1)实验室用一种白色固体和一种黑色固体制取氧气____________________；(2)实验室研究氧气性质中，有黑色固体生成的反应____________________；(3)有刺激性气味的气体生成的反应__________________________________；20、(8分)熟练掌握化学用语是学好化学的重要工具。(1)按要求写出对应的化学符号①n个铁原子_________________，②硫酸铝___________________(2)指出画线部分的元素化合价KMnO4、NH4NO3、Ca(OH)2(3)下列物质：①河水②水银③冰水④硫酸铜⑤液态氮⑥五氧化二磷⑦