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2022教学研讨月心得体会教学研讨月心得体会当我们有一些感想时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样可以记录我们的思想活动。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是我为大家整理的教学研讨月心得体会,希望能够帮助到大家。教学研讨月心得体会1在20xx-20xx学年度第一学期里,我们政,史,地教研组安排了许多活动,听了很多老师的示范课,公开课,进行了好多次的专题教研,是组长杨小花的带领下,我也参加了这些教研活动,收益匪浅。首先,说说我们的听课,所有的老师虽然方法不同,但他们的教学过程都非常精彩,让我学会了很多方法,包括怎样提起学生的兴趣,怎样把问题引导的更透彻。其次,从对次的课题研讨中,我学到了和学生做朋友,在课堂上真正做到减负增效,不仅关注学生的学习,更关心学生的心理健康,让学生快乐的学习,自主的学习。最后,我明白了教学中的精细化。1、开展关于“我的精细化教学设计”活动,既是对过去课堂教学的整合与提升,更是对当前课堂教学的思考与改正。2、开展关于“我的精细化教学设计”活动,是落实课程理念,实施素质教育的必经之路。3、开展关于“我的精细化教学设计”活动,就是要坚持以“人的发展为本”的教育理念,使教育教学工作符合教育规律和符合学生的身心发展。精细化教学的“五个精细”1、精细学习目标2、精细问题设计对学情和教学内容的解读要深,问题的针对性、有效性要强,一步步引导。当学生对老师提出的问题比较难回答时,老师还可以选用选择题的方式,缩小范围,更容易让学生理解。3、精细的互动生成互动环节是最能调动学生兴趣的,是最能活跃课堂气氛的,强调“三预”,预见,预备,预派。预见学生会有的困难,例:预知学生对力度的理论理解很困难,可以采取用击鼓的方式,引导学生,加强理解。预备即为课堂做好充分的准备,保证45分钟教学内容的丰富。4、精细的自主体验教师通过自我实践体验学习内容,实践分为操作和演练两个部分。5、精细的评价矫正即精细教学化的反馈环节,做好总结与反思。在以后的教学中,我肯定会继续积累经验,努力悟透这五个精细,为以后的工作生涯奠定良好的基础。我希望以后多参加这样的教研活动,不仅将理论运用于实践,而且可以得到进一步的提升,在教学期间我们同时也要了解学生的想法,跟他们沟通,才能在课堂上呈现精彩的互动环节,寻找切入点,激起学生的兴趣,让学生找到学习的快乐,快乐的学习。教学研讨月心得体会2本学期我们学校组织了几次教研活动,我也听了几位老师的课,我从中学到了许多教学方法和技巧,通过集体教研也有很多收获,下面简单说说我的心得体会。首先,我们要学会借助《数学课程标准》(简称《课标》)对教材进行分类。针对于五年数学大致分为四类。数与代数:数的认识、数的运算、式子与方程、探索规律;图形与几何:图形的认识、图形运动、图形与位置;统计与概率:简单数据统计、随机现象发生的可能性;综合与实践:掷一掷—活动课、数学广角。其次,关注课本知识点之间的联系。课本上每一单元的主题图从一个情境引发了对多个问题的探讨,所以要注重知识之间的关联,讲解时要关注情境之间的创设。解决问题的情境丰富多样,问题在情境中产生,相近内容的编排及问题串形式一致。做一做紧跟新课,要充分利用对新课的练习和提升。认真学习教师用书,认真学习教材并结合教师用书。教师用书上的教学建议及编写意图,对我们这些新教师帮助很大。上面详细地讲了教学方法、易错易混知识点、知识迁移、如何设计教学环节、培养学生哪些方面的能力等;编写意图更是具体到某些练习题的相关知识点、知识联系、侧重点等。所以今后更要好好利用教师用书。再次,重视计算法则的概括与体现,要引导学生自己归纳;计算与应用相结合,达到熟练应用;解决问题思路分析,要引领学生学会分析,提高学生解决问题的能力。规范学生的书写、思路、步骤等,所以我们要规范引领步骤的展示,落实“四能”。最后,要设置并重视过程性评价。采取目标与过程并重的价值取向,对学生的学习动机和效果、过程以及与学习密切相关的非智力因素进行全面而及时的评价。评价时要肯定学生的学习成效,找出存在问题,促进学生对学习的过程进行积极的反思,最终促进学生学习能力的提升。作为教师要正确地评价学生激发学生主体性的发挥,要以发展的眼光看待学生的成长和进步,准确把握学生的学习状态。通过这几次的教研活动,确实学到了不少的`东西。虽然只是浅显的一部分,但对于我的教学工作确实有很大的帮助。今后的教学教研活动,我会积极参与、认真学习,努力提升自己的教育教学水平。教学研讨月心得体会3课程改革的发展,新的教学传统观念根深蒂固。让我们常规的指导下新的教学,调整自己的教学行为,建立平等、自

一条****丹淑
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