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初中数学知识点汇总(最全) (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家 解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协 议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、 其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems. Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou! Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofclassicsample essays,suchasspeechdrafts,summaryreports,contractagreements,project plans,workplans,studyplans,letterletters,speeches,teaching materials,essays,othersampleessays,etc.Wanttoknowtheformatand writingofdifferentsampleessays,sostaytuned! 初中数学知识点汇总(最全) 在学习、工作、生活中,我们每个人都需要不断地学习,想要高效的 学习,就一定要掌握正确的学习方法!下面本店铺为大家带来初中数 学知识点汇总,希望大家喜欢! 初中数学知识点汇总 幂函数的性质: 对于a的取值为非零有理数,有必要分成几种情况来讨论各自的特性: 首先我们知道如果a=p/q,q和p都是整数,则x^(p/q)=q次根号(x 的p次方),如果q是奇数,函数的定义域是R,如果q是偶数,函 数的定义域是[0,+∞)。当指数n是负整数时,设a=-k,则x=1/(x^k), 显然x≠0,函数的定义域是(-∞,0)∪(0,+∞)。因此可以看到x 所受到的限制来源于两点,一是有可能作为分母而不能是0,一是有 可能在偶数次的根号下而不能为负数,那么我们就可以知道: 排除了为0与负数两种可能,即对于x>0,则a可以是任意实数; 排除了为0这种可能,即对于x0的所有实数,q不能是偶数; 排除了为负数这种可能,即对于x为大于且等于0的所有实数,a就 不能是负数。 总结起来,就可以得到当a为不同的数值时,幂函数的定义域的不同 情况如下:如果a为任意实数,则函数的定义域为大于0的所有实数; 如果a为负数,则x肯定不能为0,不过这时函数的定义域还必须根 据q的奇偶性来确定,即如果同时q为偶数,则x不能小于0,这时 函数的定义域为大于0的所有实数;如果同时q为奇数,则函数的定 义域为不等于0的所有实数。 在x大于0时,函数的值域总是大于0的实数。 在x小于0时,则只有同时q为奇数,函数的值域为非零的实数。 而只有a为正数,0才进入函数的值域。 由于x大于0是对a的任意取值都有意义的,因此下面给出幂函数在 第一象限的`各自情况。 可以看到: (1)所有的图形都通过(1,1)这点。 (2)当a大于0时,幂函数为单调递增的,而a小于0时,幂函数为 单调递减函数。 (3)当a大于1时,幂函数图形下凹;当a小于1大于0时,幂函数图 形上凸。 (4)当a小于0时,a越小,图形倾斜程度越大。 (5)a大于0,函数过(0,0);a小于0,函数不过(0,0)点。 解题方法:换元法 解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而 使问题得到简化,这种方法叫换元法。换元的实质是转化,关键是构 造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换研究对象,将问题移 至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准化、复杂问 题简单化,变得容易处理。 换元法又称辅助元素法、变量代换法。通过引进新的变量,可以把分 散的条件联系起来,隐含的条件显露出来,或者把条件与结论联系起
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