学案-山东-2014_山东省泰安市泰山区泰前中学九年级化学上册《化学与环境保护》学案（无答案） 新人教版.rar

1《化学与环境保护》学习目标：【知识与能力】1、知道水、大气污染的主要原因、主要污染物及其危害，了解防治水、大气污染的一般原则和方法。2、认识化学在环境保护中所起的作用，一方面是通过禁止某些反应发生、控制或改变反应途径等杜绝有害物质产生，另一方面是将有害物质转化为无害物质。【过程与方法】采用预先进行阅读调查（查阅书籍、报刊、上网、参观访问等），课上交流学习的形式来完成本节课的教学。【情感与态度】初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，确立绿色化学观念、树立保护环境、与自然和谐相处的意识。新课一、保护生命之源1、水污染调查报告你身边的水污染现象、污染物及污染源是什么？你认为怎样减少或防治继续污染？2、水污染的主要来源有哪些？水污染主要来自于————————、——————————和——————————。3、交流共享：列举你所知道的水污染现象，指出造成水污染的主要污染物有哪些？4、防治水污染的措施有哪些？目前治理水污染的常用方法是利用—————————方法如（—————————法、—————————法等）。目前世界各国对水污染普遍采用综合防治措施：依据不同的水质标准对水资源进行——————管理，加强——————，禁止污水的——————；加强新技术、新工艺的研究与应用，力争实现——————生产。5、我们该怎么做？6、活动天地：某工厂近期排出的废液有明显的酸味，经测定知水中含有大量的盐酸。现要将该废液调至中性，你能设计出几种方案？哪一种最合理？二、还人类洁净的空气：1、大气污染调查报告你身边的大气污染现象、污染物及污染源是什么？你认为怎样减少或防治继续污染？2、空气中的主要污染物有哪些？空气污染包括大气污染（—————————、—————————、—————————）和—————————污染两大类。3、观看视频，尝试总结：酸雨是如何形成的？大量的——————和——————气体排放到空气中，与大气中的水发生化学反应生成酸,随雨水降落到地面，便形成酸雨（PH<——————时的雨水称为酸雨）。其危害有哪些方面？4、空气污染的防治有哪些？汽车尾气净化装置图CONOCONO2尝试写出化学方程式？三、与自然和谐相处（绿色化学）：1、环境污染分哪两个过程？2、绿色化学有助于人类解决环境问题，实现与自然的和谐相处。绿色化学的核心是什么？目标是什么？四|、小结话收获与不足五、在线测试1、北京申办2008年夏季奥运会的主题之一是“绿色奥运”，注重改善环境、保护环境。下列措施不可取的是：（）A、加强水质检测及污水处理B、在汽车排气管上安装“催化转化器”C、植树造林，增大绿化面积D、关闭所有的化工企业2、“绿色化学”的核心是在化学反应过程中或化工生产中，尽量减少使用或彻底消除有害物质。下列做法中，符合“绿色化学”的是：（）A、生产或使用剧毒农药B、造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白C、利用双氧水制氧气D、化工厂产生的废气向高空排放3、我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能。因此三峡工程有助于控制：（）A、温室效应B、白色污染C、酸雨的产生D、农药、化肥污染