学案-云南-2014_云南省石林县鹿阜中学九年级化学上册 4.rar

14.4化学式和化合价一、学习目标：1、了解化学式的含义，初步掌握并运用化学语言——化学式的书写及其意义。2、符号中数字的含义。二、自主学习：1.在H2O、H2、O2、H、O、H+中属于分子的是＿＿＿＿＿＿属于原子的是＿＿＿＿＿属于离子的是＿＿＿＿＿＿2.在H2O、CO2、CaCO3、Fe3O4空气、Al、O2中属于单质的是＿＿＿＿＿属于化合物的是＿＿＿＿＿属于氧化物的是＿＿＿＿＿＿3、化学式是用和的组合表示物质组成的式子。4、每种纯净物的组成是，所以表示每种物质组成的化学式只有个。三、课内探究1、写出二氧化碳的化学式CO2表示的意义：①②③④探究交流1、化学式都能表示出哪些意义？哪些属于宏观？哪些属于微观？探究交流2、符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？在符号中的数字位置不同，意义有什么不同？探究交流3、分别说出2H2O和2Ca2＋中“2”的含义。2、化合物化学式的书写：（1）当某组成元素的原子个数比是1时，1可省略，（2）氧化物化学式的书写，一般把氧元素符号写在____方，另一种元素符号写在____方。如：一氧化碳：。（3）由金属元素和非金属元素组成组成的化合物，书写化学式时，一般把____________符号写在左方，____________符号写在右方。如：二氧化锰（5）单质化学式的书写：____________、____________和____________的化学式用元素符号直接表示，如：氦气硅钙水银；对于____________，除元素符号外，还在元素符号右下角写上表示分子中所含____________。如：如：氢气氧气氮气氯气臭氧O3等。3、读法：由两种元素组成的化合物的名称一般从到______读作；有时还要化学式中各元素的____________。根据化学式写出名称：NaClMgOCaSCaCl2Fe3O4CO2CO特殊：H2OH2O2四、训练反馈1、下列符号只具有微观意义的是（）A、2HB、H2C、HD、2H+E、H2OF、2H2O2、下列符号中，既能表示某元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示该元素组成的单质的是（）A、HB、2O2-C、N2D、HgE、2He3、用化学符号和数字表示：铁单质，氮气，3个水分子，2个硫原子___，铝离子___，2个镁离子，五氧化二磷4.（2011.宜宾市）下列化学式书写规范的是（）A．氧化镁mgOB．氯化铝alCl3C．五氧化二磷P2O5D．一氧化碳CO5.（2011.泰安市）“2H”表示的意义是（）A.2个氢元素B.2个氢原子C.氢分子D.氢离子6.（2011.福州市）下列化学用语与含义不相符的是（）A.AlCl3—氯化铝B.钙离子—Ca2+C.2个氧元素—2OD.2个水分子—2H2O7.（2011．襄阳市）用化学符号表示：2个氢分子_________，一个硫酸根离子________。5个硫酸根离子。8.（2011．肇庆市）（3分）请用化学用语表示：（1）2个氢原子；（2）3个氢氧根离子；（3）沼气的主要成分。9.（2011．德州市）(4分)乙烯具有促进果实成熟的作用，还是合成纤维、橡胶、塑料的基本化工原料。乙烯无色，不溶于水，密度比空气小，化学式为C2H4，容易燃烧生成二氧化碳和水，与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险。（l）请根据所给乙烯的化学式，写出其表示意义（写出两点即可）：①②（2）写出乙烯燃烧的化学方程式。（3）根据乙烯的化学性质，在生产、运输、贮存乙烯时应注意