目标与规划.ppt

目标与规划成功就等于目标，其他的一切都是这句话的注解。——伯恩·崔西“随波逐流”图哈佛的调查目标的六大好处为什么还不设定目标？了解目标的特性二、不能量化，就不是目标。如何设定目标你为什么要存在于人世间？墓志铭大会（1）我究竟有什么才干和天赋？什么东西我能做得最出色？与我所认识的人相比，我的长处、高人一筹的是什么？请写下来：
（2）我的激情在哪一方面？有什么东西特别使我内心激动向往，使我分外有冲劲去完成，而且干起来不仅不觉得累，反而感到其乐无穷？请写下来：
(3)我的经历，有什么与众不同之处？能给我什么特别的洞察力、经验和能力？运用它我能做出什么与众不同的事？请写下来：
（4）我最明显的缺陷和劣势是什么？请写下来：
（5）时代和环境有什么特别之处（地理、政治气候、历史、经济、文化背景等因素）？这其中有什么东西能对我的机遇产生影响？请写下来：
（6）我与什么杰出人物有往来？他们有哪些杰出的才干、天赋与激情？与之合作（或跟随他们），能找到什么样的机遇？请写下来：
（7）我要看到何种需要得到满足而感到成功？请写下来：目标设定方法：树杈分解法怎样判断目标能否达成2．直接判断法（1）这真的是我的目标吗？我真的热切希望吗？
（2）这个目标是否有违我的良心？对其他人公平吗？
（3）它与其他目标有矛盾和冲突吗？
（4）我是否乐意全身心地投入？
（5）能否想像达成这个目标的情形？
（6）达成这个目标会使我更快乐吗？
（7）它会使我更健康吗？会使我更富足吗？
（8）它会使我交到更多的朋友吗？
（9）它会使我内心祥和吗？会使我更有安全感吗？
（10）它会使我和别人相处得更愉快吗？评判标准二：目标分解完全后，单位时间内可轻易完成“树叶”所显示的工作量，表明该目标太小。误区之一：将没有量化、没有时限的“想法”当成是目标。
误区之二：将目标建立在现实可能性上，而不是建立在自己的憧憬上。
误区之三：依据现有的信息确立目标；而不是先确立目标，然后再寻找帮助目标达成的信息。
误区之四：根据自己现有的能力确立目标；而不是先确立目标，然后才逐一准备达成该目标所必备的能力。有效目标的SMART原则怎样修正目标怎样快速达成目标PDCA循环规则步骤一：决定要成功。
步骤二：写下己量化的目标，并列出10个以上为何要实现它的理由。
步骤三：用多杈树制定计划，分解目标，倒推至今天，拟定计划，设定时间表。
步骤四：列出所有必要条件及充分条件，注明解决办法。
步骤五：告诉自己,要实现什么样的目标，自己就必须变成什么样的人？
步骤六：运用潜意识的力量，正面自我暗示，永远积极思考。
步骤七：行动第一，立即行动。
步骤八：每天睡觉前做自我检讨，衡量进度，作积极修正。
步骤九：坚持到底，永不放弃，直至成功。不要轻易改变自己的特色