核舟记(1).ppt

我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史，堪称一绝，据说如今已创下七项吉尼斯世界纪录。三千多年前的中国人就在甲骨上刻下了让我们今天要用五倍放大镜才能识读的文字。到了唐代，能在一根象牙笔杆上雕刻铁马云雕的将士“行军图”。如今有人能在米粒大小的地方雕刻全部《红楼梦》，甚至能在头发丝上雕刻字画。今天我们要学的一篇古文《核舟记》，记录的就是我国古代微型雕刻艺术，读来令人惊喜。核舟记宋神宗元丰二年(1079)，苏轼在湖州任上被人诬陷，入狱半年。次年贬为黄州(今湖北黄冈县)团练副使，是一个有名无实的官职。苏轼到任后，心情郁闷，曾多次到黄州城外的赤鼻矶游览，写下了《赤壁赋》、《后赤壁赋》等著名作品，寄托他谪居时的思想感情。文章中雕刻家虽取材于这件事，却不受这件事的拘束。如大苏泛赤壁是确有其事，但当时并没有鲁直和佛印陪同。明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为
宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势
象形，各具情态。尝贻余核舟一，
盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者
为舱，篛篷覆之。旁开小窗，
左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏
相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，
左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。课文翻译舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰
面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸
呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有
壶，其人视端容寂，若听茶声然。课文各自然段各写了什么？作者是按照怎样的顺序来写的？按“总——分——总”的顺序学习课文第一段，想一想：学习课文第二段，想一想：学习课文第三段，想一想：学习课文第四段，想一想：课文分说部分不是按从头到尾的顺序，而是按船的中部、船头、船尾、船背的顺序描述“核舟”上的景物。作者从船的中部写起，有什么好处？课文如此细致地介绍核舟这雕刻晶的艺术形象，说明了什么？一词多义虚词通假字数量词的用法。同义词罕见翻译下面两句：
⑴启窗而望，雕栏相望焉

⑵盖简桃核修狭者为之。
总结全文：