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有理数的乘方教学目标: 知识与技能:正确理解有理数乘方、幂、指数、底数等概念;会进行有理数乘方运算。 过程与方法:通过对乘方意义的理解,培养学生观察,比较,分析,归纳,概括的能力,渗透转化思想。 情感态度与价值观:体验小组交流,合作学习的重要性。教学重点:正确理解乘方的意义,掌握有理数乘方的符号规律。教学过程: 设置游戏,引入新课 合作交流,探索新知 迁移训练,总结规律 练习 小结设置游戏,引入新课合作交流,探索新知②思考:正方形面积与边长a的关系?正方形体积与棱长a的关系?③类比:④猜想:⑥练习:迁移训练,总结规律:③总结:负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;正数的任何次幂都是正数;0的任何正整数次幂都为0。练习:小结:作业: P42第一题,第二题谢谢!

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