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2024-08-13
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定边县第三小学备课教案
三年级年级数学学科授课教师石琪年月日
备课内容备课内容一、课题:分一分(二)
二、学习目标:1、继续理解分数的意义,体会学习分数的必要性。2、会用自己简单的话说分数。3、能熟练认、读、写分数。
三、教学过程
[温故互查](3分钟)
读作读作读作
并在练习本上写出来。
[设问导读]
1.自主学习(5分钟)
=1\*GB3①让学生明确本节课学习目标。=2\*GB3②组长承担解决问题的任务,并展示给组内成员。=3\*GB3③其他学生补充并评价。
2.合作研究(5分钟)
⑴小组交流,出示例题:
把附页2图8中的小方块分别涂上红、黄、蓝3种颜色。
问题一:红色部分占图8的(——)。




2.按分数圈一圈。





[巩固练习](7分钟)
填一填。
1、把一个圆平均分成6份,每份是它的(),其中的5份是它的();
2、把一根绳子平均剪成9段,4段是它的()。
3、3个EQ\F(1,8)是(),4个EQ\F(1,5)是()。
4、我家有()人,其中男的有()人,女的有()人,男的人数占全家总人数的()。
5、一桶油有10千克,吃了4千克,吃力(——),剩下的占这桶油的(——)。
问题二:黄色部分占图8的(——)。
问题三:蓝色部分占图8的(——)。
⑵小组交流,出示例题:
把图8剪成9个小方块,3种颜色的小方块分别占9个小方块的几分之几?
3.自我展示(10分钟)
=1\*GB3①各组成员独立完成,并说一说。
=2\*GB3②小组代表展示,并说一说。
=3\*GB3③各小组出示未解决问题。
=4\*GB3④组内解决。=5\*GB3⑤展示与评论。
[自我检测](5分钟)



二、判断。
1、把一个圆分成6份,每份是它的EQ\F(1,6)。()
2、正方形的边长是它周长的EQ\F(1,4)。()
3、4米的EQ\F(1,4)是1米。()
[拓展延伸](5分钟)
小明家的保鲜箱里有9个苹果,哥哥吃了总数的3分之1,妹妹吃了剩余的2分之1,。哥哥和妹妹谁吃得多?说说为什么?

[作业设计]:
小练习册57页2题,3题。

[板书设计]
EQEQ认识分数(二)
例题:把图8剪成9个小方块,3种颜色的小方块分别占
9个小方块的几分之几?
一:红色小方块占小方块的(——)
二:黄色小方块占小方块的(——)
三:蓝色小方块占小方块的(——
[教学反思]





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