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定边县第三小学备课教案 三年级年级数学学科授课教师石琪年月日 备课内容备课内容一、课题:分一分(二) 二、学习目标:1、继续理解分数的意义,体会学习分数的必要性。2、会用自己简单的话说分数。3、能熟练认、读、写分数。 三、教学过程 [温故互查](3分钟) 读作读作读作 并在练习本上写出来。 [设问导读] 1.自主学习(5分钟) =1\*GB3①让学生明确本节课学习目标。=2\*GB3②组长承担解决问题的任务,并展示给组内成员。=3\*GB3③其他学生补充并评价。 2.合作研究(5分钟) ⑴小组交流,出示例题: 把附页2图8中的小方块分别涂上红、黄、蓝3种颜色。 问题一:红色部分占图8的(——)。 2.按分数圈一圈。 [巩固练习](7分钟) 填一填。 1、把一个圆平均分成6份,每份是它的(),其中的5份是它的(); 2、把一根绳子平均剪成9段,4段是它的()。 3、3个EQ\F(1,8)是(),4个EQ\F(1,5)是()。 4、我家有()人,其中男的有()人,女的有()人,男的人数占全家总人数的()。 5、一桶油有10千克,吃了4千克,吃力(——),剩下的占这桶油的(——)。 问题二:黄色部分占图8的(——)。 问题三:蓝色部分占图8的(——)。 ⑵小组交流,出示例题: 把图8剪成9个小方块,3种颜色的小方块分别占9个小方块的几分之几? 3.自我展示(10分钟) =1\*GB3①各组成员独立完成,并说一说。 =2\*GB3②小组代表展示,并说一说。 =3\*GB3③各小组出示未解决问题。 =4\*GB3④组内解决。=5\*GB3⑤展示与评论。 [自我检测](5分钟) 二、判断。 1、把一个圆分成6份,每份是它的EQ\F(1,6)。() 2、正方形的边长是它周长的EQ\F(1,4)。() 3、4米的EQ\F(1,4)是1米。() [拓展延伸](5分钟) 小明家的保鲜箱里有9个苹果,哥哥吃了总数的3分之1,妹妹吃了剩余的2分之1,。哥哥和妹妹谁吃得多?说说为什么? [作业设计]: 小练习册57页2题,3题。 [板书设计] EQEQ认识分数(二) 例题:把图8剪成9个小方块,3种颜色的小方块分别占 9个小方块的几分之几? 一:红色小方块占小方块的(——) 二:黄色小方块占小方块的(——) 三:蓝色小方块占小方块的(—— [教学反思]

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