学案-河南-2014_河南省郑州市上街实验初级中学九年级化学《5.rar

1《5.2如何正确书写化学方程式》导学案1学习目标1、阅读教材，能说出书写化学方程式要遵守的原则。2、交流练习后，会用最小公倍数法配平化学方程式。3、能够正确熟练地书写已学过的化学反应的化学方程式。上课时间审核领导教与学的过程思考点拨或小结复习提问：质量守恒守恒定律的内容是什么？为什么化学反应前后质量守恒？什么叫化学方程式？一、自主学习自我检测(10分钟)自学提纲：书写化学方程式要遵守哪些原则？（目标1）怎样判断化学方程式配平了？理论依据是什么？（目标2）怎样配平化学方程式？（目标2）书写化学方程式的步骤是什么？（目标3）二、合作交流组内互测（5分钟）1自学中的疑惑2、“↑”“↓”“△”怎样使用？展示解疑点拨提升（15分钟）配平的方法练习101页2题化学方程式的书写步骤（以氯酸钾制氧气为例）练习101页1题、4题思考配平时能否改动化学式中元素符号右下角的小数字？配平的方法最小公倍数法观察法奇数配偶数法盘点收获（课后反思）巩固检测：3.配平下列化学方程式Mg+O2MgOCH4+O2CO2+H2OFe2O3+H2Fe+H2OKClO3KCl+O2Na2CO3+Ca（OH）2====NaOH+CaCO34.（综合）某学生写了下面四个化学方程式，根据下列问题填写答案（填写序号）①Al+O2↑====AlO2②KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑③4P+5O2====2P2O5④2H2O2H2+O2↑（1）化学式写错的有_________；（2）化学式正确但未配平的_________；（3）未注明反应条件的有________；（4）气体符号使用不当或有遗漏的有________。5.（综合）某化合物［用X表示其化学式］燃烧时发生的反应为：2X+3O22SO2+2H2O，则该化合物的化学式为_________。6.（综合）已知在一定条件下，硝酸铵分解的化学方程式为：5NH4NO32HNO3+xN2↑+9H2O根据质量守恒定律判断，化学计量数x=