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一鼎湖山听泉 (3).ppt 立即下载
2024-08-13
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一鼎湖山听泉 (3).ppt

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鼎湖山听泉鼎湖山是岭南四大名山之一,原名顶湖山,因山顶有湖而得名,后传说轩辕皇帝曾在此铸过鼎,遂改为今名。也有一说,山顶天湖周围有三峰鼎立,故取鼎湖山。风景区范围包括鼎湖、三宝、凤来、鸡笼、伏虎、青狮等十多座山峰及天溪、云溪两大溪谷,总面积11.7平方公里,主峰为鸡笼山。鼎湖山自然风光秀丽,现分为天溪、云溪、天湖三个风景区,其中溪景区是目前最重要得游览区,位于风景区北部,有飞水谭、浴龙池、双虹飞堑等名胜及岭南名刹庆云寺、茶花阁、观景台等建筑。
给红色字注音:

肇庆zhào古刹chà遐想xiá
一泓hóng了无liǎo菩提pú辟为Pì繁衍yǎn拾级shè
童稚zhì楹联yíng
怅惘chàngwǎng污垢gòu
万籁俱寂lài泠泠líng淙淙cóng题目中哪两个字是关键?本文是一篇游记散文,请问同学们,游记散文一般都是按照什么顺序来写的?作者这样移步换景,就逐渐把山泉的形态和精神都描摹出来了。作者为了让读者了解当时的环境和观赏景物时的背景,还约略交代了时间的变化课文在这两条线索的组织下,行文非常清晰,结构层次分明浏览课文,请找出文中写山泉的句子说说这些句子的不同点和相同点作者在鼎湖山听泉,听到了什么?为什么他能听出这样的内容?作者借听泉要阐述什么道理?本文的语言典雅、凝练、和谐、具有
音乐美和情韵美。第八小节(大声诵读)本文的关键在一个“听”字。从全文来看,“听”有一个过程,起先由听到泉声而想到山泉。但是山泉时隐时现,作者由泉影的变幻不定,联想起爱女而爱上山泉。及至亭前观山,闻钟泉之声相应,把钟声与泉声化为老人与孩子——成为两个时代的象征,点出泉水活泼流动的青春气息。及至夜间,由听泉生悟,写出了泉所深寓的精神。全文是在颂泉,而“听”只不过是认识泉的一个手段。
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