74重力势能.ppt

力：物体之间的相互作用。2002年９月２１日上午，俄罗斯高加索北奥塞梯地区的一个村庄发生雪崩，造成至少１００人失踪。这个陨石坑是5万年前，一颗直径约为30～50米的铁质流星撞击地面的结果。这颗流星重约50万千克、速度达到20千米／秒，爆炸力相当于2000万千克梯恩梯(TNT)，超过美国轰炸日本广岛那颗原子弹的一千倍。“和平号”空间站残片（2）打桩机的重锤从高处落下时，为什么能把水泥打进地里?用自己的课本做如下试验世界第一大瀑布--------尼亚加拉大瀑布1.知识与能力2.过程与方法教学重难点1﹑重力做功1﹑重力做功物体沿斜线运动物体沿曲线运动重力做功的特点:一质量为5kg的小球从5m高处下落,碰撞地面后弹起,每次弹起的高度比下落高度低1m,求:小球从下落到停在地面的过程中重力一共做了多少功?(g=9.8m/s2)2﹑重力势能Δh重力势能的表达式重力势能的改变和重力做功之间有怎样的关系呢？2.当物体由低处向高处运动时：重力做负功，即WG＜０，EP1＜EP2，重力势能增大
如果功与路径有关，即对应于同样的起点和终点，重力对同一物体所做的功，随物体运动路径的不同而不同，我们还能把mgh叫做物体的重力势能吗？为什么？3﹑重力势能的相对性人从五楼窗台上跳下来，为何平安无事呢？h结论例小结：选取不同的参考平面,物体的重力势能的数值不同；对一个确定的过程，WG和△EP与参考面的选择无关。4﹑势能是系统所共有的结论1.重力做功的特点：与路径无关，只与起点和终点的高度差有关。4.重力势能是相对的，正负表示大小。一般不加说明是以地面或题目中的最低点所在的平面作为参考平面。高考链接1.关于重力做功和物体的重力势能，下列说法正确的是（）
A.当重力对物体做正功时，物体的重力势能一定减少；
B.物体克服重力做功时，物体的重力势能一定增加；
C.地球上的物体的重力势能都只有一个唯一确定的值；
D.重力做功的多少与参考平面的选取无关。2.关于重力势能的几种理解，正确的是（）
A.重力势能等于零的物体，一定不会对别的物体做功
B.相对于不同的参考平面，物体具有不同数值的重力势能，但这并不影响研究有关重力势能的问题
C.在同一高度将物体不论向何方向抛出，只要抛出时的初速度大小相同，则落地时减少的重力势能必相等
D.放在地面的物体，它的重力势能一定等于零3.物体在运动过程中，克服重力做功为50J，则（）
A.重力做功为50J；
B.物体的重力势能一定增加了50J；
C.物体的动能一定减少50J；
D.重力做了50J的负功。5.以40m／s的初速度竖直向上抛出一个物体，以抛出点为参考平面，经过ts后，物体的重力势能是重力势能最大值的¾倍，则t的大小为（g=10m／s2）()

A．2sB．3sC．4sD．5s移的夹角为（），重力所做的功为2．答：3．答：（1）说明：本题的意图是使学生认识，重力势能跟零势面的选取有关，而重力势能的变化跟重力的功相对应，与零势能面的选取无关。重力做的功只跟物体位置的变化有关，与是否存在其他力无关。B错误。物体匀速上升，拉力的大小等于重力，拉力的功一定等于重力势能的增加量。C错误。根据WG=Ep1－Ep2可知，重力做－1J的功，物体势能的增加量为1J。D错误。重力做功只与起点和终点的位置有关，与路径无关，A、B两点的位置不变，从A点到B点的过程中，无论经过什么路径，重力的功都是相同的。除了重力势能,还有其他形式的势能.任何形式的势能,都是物体系统由于其中各物体之间,或物体内的各部分之间存在相互作用而具有的能,是由各物体的相对位置决定的.例如,分子之间由于存在相互作用而具有势能,叫做分子势能,由分子间的相对位置决定;电荷之间由于存在相互作用而具有势能,叫做电势能,由电荷相对位置决定.分子势能或电势能分别属于分子或电荷组成的系统,不是一个分子或一个电荷单独具有的.又如：发生弹性形变的物体，在恢复形变时能对外界做功，所以它也具有一种潜在的能量，称之为弹性势能。物体的形变程度越大，弹性势能也越大。重力势能：大小由地球和地面上物体的相对位置决定。弹性势能：大小由形变程度决定，而形变程度不同，发生形变的物体的各部分相对位置会发生变化。