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复杂地质情况下地基的开挖标高控制及地基处理
一、工程概况
山东省旅游学校新校区工程位于济南市章丘市双山办事处白山村。项目建筑面积9.185万平方米，场地平整约11.555万平方米，分两期建成，主要建设内容有教学楼、图书馆、实验楼、行政楼、体育场、报告厅、食堂、学生宿舍、教职工住宅、实习酒店等建筑和附属设施，工程设计布局协调、活泼，构筑成具有极强现代感又不失教学特色的建筑庭院。
现场条件：根据施工招标文件，现场水、电、道路已通，场地已平整。气温：年平均14.3℃，7月最高，1月最低，最高温度42.5℃，最低-19.7℃；降水量：年平均669.3mm，一年中降水量主要集中在六、七、八月份，约占全年65%，多以暴雨形式降落；最大月平均风速为26.3m/s；基本风压为0.75KN/m2。
本工程施工跨春节和冬、雨季，工期较紧，招标计划开工日期2003年10月22日，一期工程2004年8月15日竣工，二期工程2005年8月15日竣工。
二、QC小组成员简介
复杂地质地基处理QC小组于2003年10月20日。小组成员8人，平均年龄32岁。平均接受OQC教育时间学时。小组成员情况见表1。
三、课题选择理由：
本工程共由四个室内标高，由三大部分组成。基本上是依据该地自然标高设计。地势起伏、高差较大。
该工程各个设计正负零，所对应的地下地质情况各不相同。
该工程如此复杂的地基地质在施工中不多见。施工中有一些难以控制的问题存在。且不可预见情况较多。
工程在地基开挖施工中，由于没有正式的设计蓝图，且已有的地质资料与实际地层存在较大的出入。因此，该工程地基的开挖实际上处于边施工边设计的状态。
该工程地质分布很不均匀，其中有大量的、相对独立的、体积较大的坚石且呈页层壮分布，但是倾斜的角度、朝向各不相同。
由以上4、5所叙的原因，使工程在地基开挖的过程中的标高很不易控制，出现了大面积超挖的想象。
综上所叙，我们QC小组开展了“复杂地质情况下地基的开挖标高控制及地基处理”为课题的工作活动。
ＱＣ小组成员概况表（表１）
姓名性别年龄文化
程度技术
等级组内
职务组内
分工接受ＴＱＣ教育时间吴有佳男组长全面控制宋敬洋男组员技术翟士林男组员质检郭新廷男技工组员现场张砚堂男技工组员实验梁永强男技工组员操作郭建飞男本科助工组员技术周旭初男本科助工组员技术四、QC活动目标和措施
１）．活动目标
分项工程合格率１００％，优良率９５％以上．
通过对现场情况的分析，针对现场的实际情况组织施工，确保工程标高的准确，确保不超挖．从而减少工程造价．
２）．活动措施
1．施工前对现场施工人员进行详细的技术、质量、安全交底，明确施工方案。
标高不同的室内设计标高划分为A、B、C、D四个开挖区。根据各区不同的地质情况，分区处理开挖情况及标高控制工作。
针对开挖过程中可能出现的问题，预先进行分析研究，提前采取相应的对策。
在现场测量人员，随时对已开挖的区域进行标高抄测，指挥开挖的深度和宽度。
各区域的地质情况分析（表2）
序
号地质情况控制标高开挖问题处理方法A
＿＿＿１５８．９５＿＿＿
＿＿＿

B

Ｂ１上部为耕植土层，中部为一小层碎石，下部为呈层状分布的、相对独立的大体积坚石，与水平面呈大于２０度的倾角，呈东西走向。
１５８．０５
－
１５６．１５
该区域按设计标高挖深较浅，但由于碎石带的存在，层状大体积坚石易在工作面上破碎，造成超挖严重．将表面土和碎石用机械清除，体积大的、不松动的坚石保留，再人工清理基槽。
Ｂ２上部为耕植土层，中部为一小层碎石，下部为呈层状分布的、相对独立的
大体积坚石，与水平面呈１０度左右
的的倾角，呈南北走向。C上部为耕植土层，中部为大面积的碎石区域，下部为呈层状分布的、相对独立的大体积坚石，与水平面呈大于３０度的倾角，呈东西走向。在该区北端有一小面积碎石，很易挖深．１５７．００
－
１５５．１０同上同上D上部为耕植土层，中部为一小层碎石，下部相对独立的大体积坚石，分布不均，其中夹杂很多碎石。同样有一部分呈层状分布，与水平面呈大于３０度的倾角，呈东西走向。１５６．７０
－
１５４．８０该区域按设计标高挖深较浅，但由于大体积独立碎石的存在，极易造成超挖。同上
3、解决方案
根据现场的这种情况，我小组立刻组织测量人员，对已开挖区进行标高抄测。根据施工图纸，对开挖区进行重新放线，在有柱子的地方，做好标高记录，根据原地标高计算下挖深度，重点保证开挖区柱子所在所在位置的开挖深度、宽度足够，再次保证有联系梁的地方的宽度足够。
在放线工作完成之后，在施工图纸上对每一个柱子的标高、尺寸均做详细的记录。并作好现场施工的技术交底，派专人在现场指导施工，遇见问题就地解决。
二、第二次PDCA循环（2003.12.4-2003.6）
1、鉴于在开挖C、D1区的土方所出现的超挖及地质