学案-河南-2013_河南省开封市第三十三中学九年级化学上册 第五单元 课题1 质量守恒定律学案(无答案)(新版)新人教版.rar 立即下载
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河南省开封市第三十三中学九年级化学上册 第五单元 课题1 质量守恒定律学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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1河南省开封市第三十三中学九年级化学上册第五单元课题1质量守恒定律学案(无答案)新人教版学习目标1、认识质量守恒定律及化学反应普遍遵循的规律2、能用质量守恒定律解释有关的宏观问题。一、自主学习1、什么是质量守恒定律?.2、从分子、原子观点来看,化学反应过程的实质是:过程。3、质量守恒的实质(从微观角度):因为在化学反应前后:都没发生变化.4、参考电解水的微观图示思考、讨论、交流得出,从微观角度看:在化学反应前后:发生变化的是;没有发生变化的是。二、学习过程1、阅读课本P90,观察实验现象,填空:无数实验证明:的的质量总和,等于反应后生成的的质量总和.2、观察课本P92,实验5—1和实验5—2,思考、交流、讨论:(1)、上面两个实验为什么会出现所称量的质量不等的结果?是否这两个反应不遵循质量守恒定律?(2)、怎样做才能显示出符合质量守恒定律?3、阅读课本P93,掌握:⑴化学反应的实质是:破裂成,重新组合成新的的过程。⑵质量守恒的实质是:在化学反应前后,原子的、、、都没有发生改变。所以反应前后质量守恒。4、在化学反应前后,下列一定改变的是;一定不改变的是;①物质种类②元素种类③分子种类④分子数目⑤原子种类⑥原子数目⑦原子质量三、达标巩固1、完全电解9g水,生成了1g氢气,则生成氧气g。2、ag蜡烛在氧气中燃烧一段时间后剩余bg,生成二氧化碳cg和水蒸气dg,则共消耗氧气g。3、“10g硫和10g氧气正好完全反应,则生成的二氧化硫一定为20g”对吗?为什么?6、有人说他有个重大发明:“在水中加入一种催化剂就能把水变成汽油”[汽油化学式为C8H18]。你认为可能吗?为什么?7、根据酒精在氧气中燃烧,生成了二氧化碳和水蒸气,则可推断出:酒精中一定含有元素,可能含有元素。8、根据化学方程式:Fe2O3+3CO2Fe+3X,可推断出X的化学式为。9、某物质4g在氧气中完全燃烧后,生成了8.8g二氧化碳和5.4g水蒸气。则可推算出该物质由元素组成。四、学后记五、课时训练1、有同学认为“铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比铁丝的质量大,因此这个反应不遵守质量守恒定律。”你认为对吗?为什么?2、邪教头目李洪志说“我发功能让金属铝发生化学变化变成金子”,你认为可能吗?为什么?3、某化合物在氧气中燃烧生成了CO2和SO2,则在该化合物中一定含有元素,可能含有元素。4、根据化学方程式:CH4+2O22X+CO2,推断出X的化学式为。5、某物质2.8g,在氧气中完全燃烧后,生成了8.8g二氧化碳和3.6g水蒸气。则可推算出该物质由元素组成。
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